Вартової служби

Командирами, штабами, органами виховної роботи, працівниками медичної служби робота щодо підбору особового складу до несення вартової служби повинна проводитися постійно. Особливу увагу необхідно звернути на морально-психологічне забезпечення підготовки військовослужбовців усіх категорій до виконання завдань вартової служби, яке включає;

1. психологічну підготовку особового складу до виконання майбутніх завдань вартової служби;

2. вивчення індивідуальних, соціально-психологічних якостей особи, стану його здоров’я;

3. аналіз ходу психологічної адаптації до умов військової служби.

- Особи, які мають відхилення у стані здоров’я, до несення вартової служби не залучаються.

- В ході вивчення індивідуальних соціально-психологічних якостей військовослужбовців з метою їх підбору до несення вартової служби визначається „група ризику”.

До „групи ризику” відносяться особи, які:

- мають адаптаційно-астенічні розлади, перенесли тяжкі травми головного мозку, інфекційні та інтоксикаційні захворювання нервової системи, мають дефекти мови, комплексні наслідки травматичних запалень нервової системи;

- мають обмежену спадкоємність, сімейні негаразди, тікали з дому виховувалися у неблагополучних сім’ях;

- знаходяться весь час у пригніченому стані;

- схильні до вживання алкоголю та наркотичних речовин;

- допускали порушення поведінки кримінального характеру;

- мають негативні показники за методиками вивчення особи „Акцентуація характеру”, „Прогноз (ІV група НПС), „Вартовий”, „ТПО в КС”, „Соціометрія” (явні аутсайдери), та ін.

Жоден військовослужбовець, віднесений до „групи ризику”, не повинен допускатися до несення служби у варті.

Для визначення індивідуальних соціально-психологічних якостей особи військовослужбовця на першому етапі морально-психологічного забезпечення вартової служби вивчаються наступні параметри:

· соціально-демографічні показники, відношення до служби, особливості сімейного стану, соціально-психологічних поглядів, накопичений життєвий досвід;

· акцентування характеру і тип темпераменту, особливості нервової системи, рішень комфортності системи;

· психічні утворення (звання, вміння, навички), особливості протікання нервових процесів;

· загальний стан здоров’я, наявність соматичних захворювань.

В цей період бажано використовувати наступні методи та методики вивчення особистості:

- аналіз документів (характеристик, в т.ч. медичної, документів з військо матів, довідок, документів-носіів інформації, в т.ч. з особової справи військовослужбовця);

- співбесіда;

- встановлення зв’язків з батьками та РВК;

- спостереження;

- анкетування, тестування за методиками: „Прогноз”, „Акцентуація характеру”, „Суїцид”, „Тип поведінки особистості в групі”, ”Тип поведінки особи в конфліктних ситуаціях, опитувальник Леонгарда” та інше.

Дата добавления: 2015-07-08