Терминология

ЗАЧЕТНАЯ РАБОТА

по дисциплине:

«МЕТОДЫ НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ»

Выполнил(а):

студент(ка) IV курса

группы 4707

Ф.И.О. Станько Н.Я.

Дата сдачи «17» мая 2011 года

Проверил:

к.п.н., доцент, кафедры ТПО

Акимов Станислав Сергеевич

Санкт-Петербург

Оглавление

1.Терминология………………………………………………………………………..…3

2.Опыт экспериментальной работы…………………………………………………..…7

3.Виды исследований…………………………………………………………………….15

4.Проблема исследования……………………………………………………………..…17

5.Описание эмпирических методов исследования…………………………………..…21

6. Примеры эмпирических методов (методик) и их анализ………………………...…24

7. Описание теоретических методов исследования …………………………..…….…35

8.Приемы работы с источниками информации………………………………………...39

9.Аннотированный список источников информации……………………………….…42

10.Список источников информации…………………………………………………….46

Терминология

Термин	Определение (источник)	Общее	Различное
Наука	Вид познавательной деятельности, направленной на получение системно-организованных и обоснованных знаний о природе, обществе и мышлении.[1]	1)Наука это вид человеческой деятельности   2)Предметом изучения являются природа и общество.	В первом определении наука это деятельность, направленная лишь на получение знаний, во втором - на получение, обработку и дальнейшее прогнозирование на основе этих знаний.
Сфера человеческой деятельности, имеющая целью сбор, накопление, классификацию, анализ, обобщение, передачу и использование фактов, построение теорий, позволяющих адекватно описывать природные или общественные (гуманитарные науки) процессы и прогнозировать их развитие.[2]
Общий вывод: Наука- это деятельность, направленная на получение, обработку и использование информации о природных явлениях и общественных.
Методология	Система принципов, норм и способов организации и построения теоретической и практической деятельности, а также учение о путях достижения истинного значения и оптимального практического эффекта. [3]	Методология – это способы организации работы с теоретическими и практическими аспектами наук.	В первом определении методология - это совокупность методов и принципов, во втором- это учение.
Учение о научном методе или методах отдельных наук.[4]
Общий вывод:Методология – учение о способах организации работы с теоретическими и практическими материалами различных наук.
Научное исследование	Процесс изучения, эксперимента, концептуализации и проверки теории, связанный с получением научных знаний.[5]	Научное исследование – это некий процесс связанный с получением знаний.	В первом определении делается упор на проведение работы и получение знаний, во втором- на выработку новых научных знаний.
Процесс выработки новых научных знаний, один из видов познавательной деятельности; характеризуется объективностью, воспроизводимостью, доказательностью и точностью.[6]
Общий вывод:Научное исследование - это процесс изучения, эксперимента и любой другой познавательной деятельности для формирования доступных знаний или выработки новых.
Методы исследования	Способы достижения какой-либо цели, решения конкретной задачи. [7, 797с]	Это совокупность способов для получения информации.	Второе определение охватывает и теоретические и практические задачи.
Совокупность приемов или операций практического или теоретического освоения действительности. [7, 797с]
Общий вывод:Методы исследования - совокупность приемов, способов или операций для практического или теоретического освоения чего-либо.
Эксперимент	Способ получения данных, при котором переменные контролируются для установления причинно-следственных связей. [9]	Параметрами можно управлять. Эксперимент направлен на получение данных о каком-либо явлении.	-
Метод исследования некоторого явления в управляемых условиях.[10]
Общий вывод:Эксперимент- это метод исследования и получения данных о каком-либо явлении.
Анкета	Структурированная форма сбора данных, состоящая из серии вопросов (письменных и/или устных), на которые необходимо ответить респонденту. [11]	Анкета- это перечень вопросов.	В первом определении уточняется, что вопросы могут предлагаться как в устной, так и письменной форме. Второе определение объясняет цели анкеты.
Составляемый исследователями, аналитиками опросный лист со списком вопросов, ответы на которые позволяют провести экономическое, социологическое обследование, изучить общественное мнение.[12]
Общий вывод:Анкета- это структурированная форма сбора данных, состоящая из серии вопросов (письменных и/или устных), позволяющая провести экономическое, социологическое обследование, изучить общественное мнение.
Наблюдение	описательный психологический исследовательский метод, заключающийся в целенаправленном и организованном восприятии и регистрации поведения изучаемого объекта. [13]	Метод, который заключается в восприятии и регистрации объекта наблюдения.	Второе определение дает перечень способов восприятия и объектов наблюдения.
метод сбора первичных эмпирических данных, который заключается в направленном, систематическом, непосредственном визуальном и слуховом восприятии и регистрации значимых с точки зрения целей и задач исследования социальных процессов, явлений, ситуаций, фактов, подвергающихся контролю и проверке. [10]
Общий вывод: Наблюдение - метод сбора данных, который заключается в визуальном и слуховом восприятии и регистрации значимых с точки зрения целей и задач исследования социальных процессов, явлений, ситуаций, фактов, подвергающихся контролю и проверке.
Шкалирование	Создание континуума (последовательного ряда), на котором размещаются измеряемые объекты. [15]	Единая система для размещения каких-либо объектов.	Во втором определении это метод. Зато первое интуитивно понятнее.
метод присвоения числовых значений отдельным атрибутам некоторой системы. [16]
Общий вывод:Шкалирование- определение измеряемых объектов в рамках единой системы.

Дата добавления: 2015-07-08