Причастие. Вопросы и задания для повторения

Вопросы и задания для повторения

1. Почему большинство лингвистов не выделяют причастия в отдельную часть речи?

2. Назовите глагольные признаки и признаки прилагательного у причастий.

3. В чем заключено семантическое различие временных форм причастий и глаголов?

Упражнение 149. По словарям русского языка уточните, являются ли нормативными для литературного языка выделенные формы причастий. По возможности произведите их синонимическую замену.

1. Несомый верными слугами, в качалке, бледен, недвижим, страдая раной, Карл явился (А.С. Пушкин). 2. Прекрасные кустарники... пересекаются дорожками, которые усыпаны песком разных цветов и укладены геометрическими фигурами из редких раковин (Н. Бестужев). 3. – Потом пишется, что бойся обещаваемых ею тебе вещей (К. Масальский). 4. Тяжелые, нерадостные впечатления уносил я от берегов Святого озера, от невидимого, но страстно взыскуемого народом града (В.Г. Короленко). 5. – Куда девал сокровища убиенной тобою тещи? (И. и П.). 6. – Голова дадена для чего?.. Чтобы думать! (И. Болгарин и Г. Северский). 7. Так зайчик в озиме трепещет, увидя вдруг издалека в кусты припадшего стрелка (А.С. Пушкин). 8. Гнетомы все единой грозной Силой (В. Жуковский). 9. – Ну, тогда ты меня за дверь выгнал, а выгнатые смотрят всегда сердито (А. Гайдар).

Упражнение 150. Приведенные ниже глаголы преобразуйте в действительные и страдательные причастия настоящего и прошедшего времени. Возможны ли варианты? Укажите их смысловые и стилистические оттенки.

Спеленать, расколоть, вести, прошибить, влечь, опухнуть, ввергнуть, тереть, белить, квасить, сказануть, облобызать, приютить, обежать, сглазить, проплыть, переделать, интересовать.

Деепричастия

Вопросы и задания для повторения

1. Почему большинство лингвистов не выделяют деепричастия в отдельную часть речи?

2. Назовите глагольные признаки и признаки наречий у деепричастий.

3. В чем заключаются семантические различия временных форм деепричастий и глаголов?

Упражнение 151. Укажите стилистические оттенки выделенных деепричастий применительно к нормам современного русского литературного языка. Подберите синонимические варианты, соответствующие современной литературной норме. Какие изменения произошли бы в тексте при их включении туда? Какие морфемы выделенных слов не характерны для современной языковой нормы?

1. Уж любовалась, на него я глядя; лежит смирнехонько, закрымши глазки и этак ручки сжамши в кулачки (А. К. Толстой). 2. Ты живи себе гуляючи за работницей женой, по базарам разъезжаючи, веселися, песни пой (Н. Некрасов). 3. Вышед на улицу, Акакий Акакиевич был как во сне (Н.В. Гоголь). 4. Раз в настоящем упоенье он отличился, смело в грязь с коня калмыцкого свалясь (А.С. Пушкин). 5. У скучной тетки Таню встретя, к ней как-то Вяземский подсел и душу ей занять успел и, близ него ее заметя, об ней, поправя свой парик, осведомляется старик (А.С. Пушкин). 6. Он поместил меня в Академию художеств и, расплатясь с своими должниками, удалился в одну уединенную обитель (Н.В. Гоголь). 7. Услыша голос твой, она пошла (А.К. Толстой). 8. Я сам решился шить, заперши дверь, чтобы никто не видал (Н В. Гоголь). 9. Народ собрался, слушает, не смеючись, жалеючи (Н. Некрасов). 10. Один генерал... не быв в лесу, пожелал войти вовнутрь оного (М.Е. Салтыков-Щедрин). 11. Вышедши в переднюю, Акакий Акакиевич увидел на полу целые ряды калош (Н.В. Гоголь). 12. Судья, который, не убояся ни мщения, ни угроз сильного, отдал справедливость беспомощному, в моих глазах герой (Д. Фонвизин).

Упражнение 152. Заключенные в скобки глаголы преобразуйте в подходящие по контексту деепричастия. Возможны ли варианты? Укажите их стилистические особенности.

1. Как-то, (возвратиться) с объезда работ, Прохор душевно почувствовал себя очень скверно (В. Шишков). 2. Капитан, (отбросить) спичку, повернулся к берегу (А. Новиков-Прибой). 3. (Строить) домик, нарочно сбоку прирубил он две небольшие для своего приезда горенки (П. Мельников-Печерский). 4. Он, (быть) человеком неглупым, понял это сразу (М. Горький). 5. Наконец, (увидеть) прежние знакомые места, вошла и в комнату (Н.В. Гоголь). 6. (Опереться) подбородком на руку, сосед тупо смотрел в одну точку (П. Сажин). 7. (Принести) коньяк, официант сразу же отошел (П. Сажин), 8. (Взбежать) на лестницу, Сергей в темноте треснулся лбом о полупритворенную дверь и со стоном полетел вниз, совершенно (обезуметь) от суеверного страха (Н. Лесков). 9. Она не смела ничего говорить; но, (услышать) о таком страшном для нее решении, она не могла удержаться от слез (Н.В. Гоголь).

Упражнение 153. [повторительное]. Прочитайте приведенные ниже тексты. Найдите случаи употребления одних форм времени глагола в значении других. Объясните временные значения и стилистические особенности употребления этих форм. В каких речевых стилях возможно такое употребление? Свой ответ мотивируйте.

I

Ей в приданое дано

Было зеркальце одно;

Свойство зеркальце имело:

Говорить оно умело.

С ним одним она была

Добродушна, весела,

С ним приветливо шутила

И, красуясь, говорила:

«Свет мой, зеркальце! Скажи

Да всю правду доложи:

Я ль на свете всех милее,

Всех румяней и белее?»

И ей зеркальце в ответ:

«Ты, конечно, спору нет;

Ты, царица, всех милее,

Всех румяней и белее».

И царица хохотать,

И плечами пожимать,

И подмигивать глазами,

И прищелкивать перстами,

И вертеться подбочась.

<...>

На девичник собираясь,

Вот царица, наряжаясь

Перед зеркалом своим,

Перемолвилася с ним:

«Я ль, скажи мне, всех милее,

Всех румяней и белее?»

Что же зеркальце в ответ?

«Ты прекрасна, спору нет;

Но царевна всех милее,

Всех румяней и белее».

Как царица отпрыгнет,

Да как ручку замахнет,

Да по зеркальцу как хлопнет,

Каблучком-то как притопнет!..

«Ах ты, мерзкое стекло!

Это врешь ты мне назло».

А.С. Пушкин

II

Гремят отдвинутые стулья;

Толпа в гостиную валит:

Так пчел из лакомого улья

На ниву шумный рой летит.

Довольный праздничным обедом, Сосед сопит перед соседом;

Подсели дамы к камельку;

Девицы шепчут в уголку;

Столы зеленые раскрыты:

Зовут задорных игроков

Бостон и ломбер стариков,

И вист, доныне знаменитый,

Однообразная семья,

Все жадной скуки сыновья.

А.С. Пушкин

Упражнение 154. [повторительное]. А.С. Петухов в статье «Язык перестройки или перестройка языка?» («Русская речь», № 2, 1992, с. 59) пишет: «Зачем же тогда деепричастия? Очевидно, они позволяют несколько сокращать, уплотнять высказывания, что, несомненно, повышает динамику речи и, вероятно, ее скорость. Именно поэтому в наше время общего повышения темпа жизни деепричастия стали очень...... употребительными наперекор утверждениям в пособиях по стилистике 15-20-летней давности. Тогда использование деепричастий считалось стилевым признаком книжной речи (см. например в кн.: М. Н. Кожина. Стилистика русского языка. – М, 7977. С. 138-139). В последние годы, едва ли не совпавшие с "перестройкой", речь – и устная, и письменная – оказалась буквально нашпигована деепричастиями». Можно ли согласиться с автором статьи, что устная речь действительно сегодня "нашпигована" деепричастиями? Не кажется ли вам, что деепричастия и сегодня в устной речи весьма малоупотребительны и являются стилевым признаком книжной речи? Аргументируйте свой ответ.

Дата добавления: 2015-07-08