Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Полевая практика предусматривает

Читайте также:
  1. I . ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА
  2. II. ПРЕДДИПЛОМНАЯ ПРАКТИКА
  3. Административная реформа предусматривает реализацию мероприятий по 6 основным направлениям.
  4. В Волгоградской области порочная практика – журналистов в думу не пускать
  5. Военно-полевая хирургия
  6. Г) судебная практика
  7. Глава 22 УДАР ПО АЭРОДРОМАМ -ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА

1. Ознакомление с правилами поведения в природе, правилами по технике безопасности во время экскурсий, походов, экспедиций.

2. Составление географической характеристики Северного Крыма.

3. Изучение почв Северного Крыма. Определение структуры почв.

4. Ориентирование на местности (по компасу, по местным признакам).

5. Мониторинг состояния окружающей среды.

6. Мониторинг состояния воздуха: исследования влияния состояния воздуха на рост растений в парках, около автомагистралей, на рост и развитие сельскохозяйственных культур около автомагистралей.

7. Изучение экологических проблем родного края. Нахождение решения экологических проблем.

8. Разработка маршрута экологической тропы. Проведение исследовательских работ.

9. Разработка экологических проектов. Разработать проект восстановления лесополосы, проект рекультивации бытовой свалки г. Армянска.

10. Ведение фенологических наблюдений за природой.

11. Флористические исследования Северного Крыма. Работа с определителями по определению видового разнообразия растительного мира.

12. Изучение лекарственных, сорных, технических, диких декоративных растений.

13. Изучение приспособленности растений к различным условиям окружающей среды.

14. Фаунистические исследования Северного Крыма. Работа с определителями по определению видового разнообразия животного мира.

15. Наблюдения за насекомыми, земноводными, пресмыкающимися. Видовое многообразие жесткокрылых и чешуекрылых.

16. Изучение орнитофауны родного края.

17. Изучение млекопитающих Северного Крыма.

18. Рассмотрение фактора вытаптывания и фактора тревоги на распределение, рост и размножение растений и животных.

19. Изучение видов растений и животных, занесенных в Красную Книгу.

20. Исследование Северо-Крымского канала.

21. Изучение растительного и животного мира Каркинитского залива и прибрежной полосы.

22. Рассмотрение структуры биогеоценозов, биотических взаимосвязей в биоценозах. Построение схем трофических цепей.

В период практикинагрузка группового методиста распределяется следующим образом – 40 ч. – на руководство практикой, из которых 4ч. – это нагрузка методиста на 1 день; из которых 0,5 ч. приходится на каждого н а проверку документации – всего 7 часов. 2 часа – отводится на подведение итогов. Форма итогового контроля – зачет (2семестр).

Содержание курса

Выписка из рабочего учебного плана

подготовки бакалавра (2011-2012 уч. год)

  Форма обучения Количество студентов Курс Семестр Количество недель Руководство практикой Проверка документации (час.) Всего часов Форма контроля
Стацио нар                                   З зачет


Дата добавления: 2015-07-08; просмотров: 140 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Пояснительная записка| Критерии оценивания

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.009 сек.)