Читайте также: |
|
Цель занятия: научить курсантов учиться самостоятельно добывать знания из различных литературных источников, формировать навыки и умения, необходимые будущим специалистам по вопросам послеаварийной и экологической безопасности транспортных средств.
В ходе самостоятельной работы курсанты в дополнение к вопросам, рассмотренным на лекционном занятии должны изучить следующие вопросы:
· Послеаварийная и экологическая безопасность транспортных средств.
· Показатели и способы оценки послеаварийной и экологической безопасности транспортных средств.
· Влияние технического состояния автомобиля на послеаварийную безопасность.
· Оценка токсичности транспортных средств.
· Классификация шумов, создаваемых автотранспортными средствами. Эвакуация человека из автомобиля после дорожно-транспортного происшествия.
· Факторы, определяющие негативное влияние автомобиля на окружающую среду и человека.
· Требования к отработавшим газам двигателей внутреннего сгорания по концентрации вредных веществ.
· Методика диагностирования автомобилей на токсичность отработавших газов.
· Влияние конструкции двигателя и автомобиля в целом на его экологическую безопасность. Проблемы создания экологически чистого автомобиля.
· Нормативы, регламентирующие требования к автомобилям по уровню шумов и радиопомех. Методы определения шумовых характеристик и уровня радиопомех.
Литература к теме:
8.Болбас, Савич, Кухаренок. Транспорт и окружающая среда. Издательство: Технопринт. 2005 с. 262.
9.Техническая эксплуатация автомобилей: Учебник для вузов /Под ред. Е.С. Кузнецова. - Изд. 3-е, перераб. и доп. - М.: Транспорт, 2001.
Дата добавления: 2015-07-08; просмотров: 78 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Самостоятельная работа – 1 час | | | Организационно-методические указания по проведению практических занятий по темам 7 – 10 |