Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Оформление работы с помощью инновационных технологий.

Читайте также:
  1. I. Итоговая государственная аттестация включает защиту бакалаврской выпускной квалификационной работы
  2. I. Назначение и принцип работы зубофрезерных станков, работающих червячной фрезой
  3. I. Перед началом работы.
  4. I.1 Этапы работы над документом
  5. II. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
  6. II. ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ (в часах)
  7. II. Психолого-педагогические основы работы в ДОД.

Power Point, AutoCAD, Фотошоп, видео (пиксели) и др.

Необходимое внимание уделяется составлению Введения и Заключения. В заключении делаются выводы, формулируется то новое, что внес исследователь или исследовательский коллектив в теорию, даются практические советы и рекомендации, указываются ведущие направления дальнейшей разработки проблемы.

Иногда текст каждого раздела снабжается подзаголовками, но даже если этого не делается, то для того, чтобы изложение было последовательным и логичным, намечаются рабочий план изложения каждого фрагмента или раздела и те вопросы, на которые нужно получить обоснованный ответ. В конце каждого раздела дается краткое резюме или выводы, а приводимые в заключении общие выводы не должны быть простым повторением выводов по главам (разделам) — они должны выйти на новый уровень обобщения и конкретизации. Целесообразно сразу, не откладывая, уточнить, проверить правильность оформления ссылок.

Особой точности требует составление библиографического списка (списка использованной литературы). В переводе с древнегреческого языка библиография значит «описание книги». Библиографический список - это список изученной по теме литературы, представленный специальным образом. Наиболее удобен в исследовательской работе учащихся алфавитный (по алфавиту фамилий авторов или заглавий) способ группировки литературных источников. В список литературы входят все использованные в работе источники. Сведения о книгах (монографиях, учебниках, справочниках и т.д.) должны включать следующие необходимые элементы: фамилию, инициалы автора; заглавие; данные о последующих изданиях; место издания, издательство; год издания и объем в страницах.

Приложения оформляются как продолжение работы на следующих ее страницах, располагая их в порядке появления ссылок в тексте. Новое приложение начинается с нового листа с указанием в правом верхнем углу слова «приложение», напечатанного буквами. Приложение должно иметь содержательное заглавие. Если в работе несколько приложений, то их нумеруют последовательно арабскими цифрами, например, приложение 1. Нумерация страниц работы и приложений, входящих в ее состав, должна быть сквозной.

Необходимо также учесть внешнее оформление: поля, размер бумаги, шрифт, кегль. В настоящее время это является важным условием при оформлении результатов работы любого жанра. Требования к оформлению студенческих работ можно найти в разработанных пособиях преподавателями. Требования к оформлению, например, научной статьи, − в информационных письмах (письмо-приглашение на конференцию). Составление общего сборника подразумевает внимание к переносам, формулам, рисункам и т.д.

Результатом научного исследования является знание. Высшая форма, в которой существует научное знание, – это теория. Теория, в свою очередь, является высшим уровнем систематизации понятий науки, в которой отражается и закрепляется знание.

Научно-исследовательская деятельность опирается на теорию, но сама научно-исследовательская деятельность также является теорией, т. е. в данном случае теорией научно-исследовательской деятельности является результат и средство научных изысканий.


Дата добавления: 2015-07-07; просмотров: 190 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Подготовительный этап НИР. Основные характеристики научного исследования. | Значение научных исследований для науки и практики. | Изучение литературы и отбор фактического материала (Основной этап). | Отбор фактического материала. | Язык и стиль научной речи. |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Сокращения слов.| Лекция 4. Методы поиска экстремума

mybiblioteka.su - 2015-2021 год. (0.008 сек.)