Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Приложение 1. Анкета «Стереотипы тоталитаризма»

Читайте также:
  1. Приложение
  2. Приложение
  3. ПРИЛОЖЕНИЕ
  4. Приложение
  5. ПРИЛОЖЕНИЕ
  6. ПРИЛОЖЕНИЕ
  7. Приложение

 

Анкета «Стереотипы тоталитаризма»

Сегодня многие социально-политические взгляды и позиции разных людей могут весьма серьезно различаться. Именно поэтому интересно и важно представить полную картину таких оценок и предпочтений. А для этого нужно узнать мнения самых различных людей. Анкета анонимная, Вашу фамилию указывать не нужно. Внимательно прочитайте вопросы и все варианты ответов на них. Отметьте номера тех вариантов ответов, с которыми Вы согласны.

I. КАК ВЫ ОЦЕНИВАЕТЕ РОЛЬ ГОСУДАРСТВА, ГОСУДАРСТВЕННОЙ ВЛАСТИ В ОБЩЕСТВЕ?

1. – государство должно выполнять роль «ночного сторожа» - охранять внутренний и внешний порядок в обществе, но не вмешиваться в дела конкретных людей

2. – государство должно разрабатывать «правила игры» и осуществлять контроль за их неукоснительным выполнением всеми без исключения

3. государство должно выполнять значительную часть функций управления, контроля в обществе, но ограничиваться рамками закона

4. государство должно осуществлять максимально возможный контроль за всеми сферами жизни общества и человека

II. В КАКОЙ МЕРЕ БЛАГОПОЛУЧИЕ ОБЩЕСТВА ЗАВИСИТ ОТ ЛИЧНОСТИ ПРЕЗИДЕНТА, ГЛАВЫ ГОСУДАРСТВА?

1. – зависит практически полностью

2. - зависит в определенной мере

3. - зависит не очень сильно

4. - от любого конкретного человека мало что зависит

III. СОГЛАСНЫ ЛИ ВЫ С ТЕМ, ЧТО ВО ИМЯ БЛАГА НАРОДА, ОТЕЧЕСТВА МОЖНО НАРУШИТЬ ПРАВА МЕНЬШИНСТВА, ЛИЧНОСТИ, ПРЕНЕБРЕЧЬ НЕКОТОРЫМИ ЗАКОНАМИ?

1. - да, если это необходимо

2. - да, допустимо, но как крайняя мера

3. - нужно сопоставить возможный «выигрыш» и «проигрыш» от такого действия

4. - нет, это недопустимо ни при каких условиях

IV. ДОПУСТИМЫ ЛИ РЕПРЕССИИ ВО ИМЯ БЛАГА И БЕЗОПАСНОСТИ ГОСУДАРСТВА ПО ОТНОШЕНИЮ К ОТДЕЛЬНЫМ СОЦИАЛЬНЫМ, НАЦИОНАЛЬНЫМ, РЕЛИГИОЗНЫМ ГРУППАМ?

1. - да, если это необходимо

2. - да, допустимо, но лишь как крайняя мера

5. - нужно сопоставить возможный «выигрыш» и «проигрыш» от такого действия

3. - нет, это недопустимо ни при каких условиях

V. КАКОВО ВАШЕ ОТНОШЕНИЕ К СМЕРТНОЙ КАЗНИ?

1. - она необходима, чтобы остановить преступность, а это нужно сделать любой ценой

2. – ее нужно отменить навсегда – общество не вправе распоряжаться чужими жизнями

3. - за некоторые преступления жизнь преступнику сохранять нельзя

4. - она ужасна возможностью ошибки – следственной, судебной – и ее непоправимостью

VI. СОГЛАСНЫ ЛИ ВЫ С ТЕМ, ЧТО ДЛЯ ПОРЯДКА ЛЮДИ ДОЛЖНЫ БОЯТЬСЯ ВЛАСТИ, ИСПЫТЫВАТЬ ЧУВСТВО СТРАХА НЕ ПЕРЕД ЧЕМ-ТО КОНКРЕТНЫМ, А ВООБЩЕ?

1. - да, иначе не будет никакого порядка

2. - нет, такая обстановка в обществе антигуманна

3. - да, только страх дисциплинирует человека

4. - нет, страх наиболее сильно деформирует, уродует людей

VII. СЧИТАЕТЕ ЛИ ВЫ, ЧТО ТАКОЕ ЧУВСТВО СТРАХА ПРОЧНО СИДИТ В РОССИЯНАХ И ПО ТРАДИЦИИ ПЕРЕДАЕТСЯ ИЗ ПОКОЛЕНИЯ В ПОКОЛЕНИЕ?

1. - да, считаю, что сидит прочно и не уйдет никогда

2. - это чувство сидит прочно, но постепенно ослабевает

3. - молодым поколениям это чувство уже незнакомо

VIII. КАКОВО ВАШЕ ОТНОШЕНИЕ К СВОБОДЕ ПЕЧАТИ, СРЕДСТВ МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИ?

1. - пресса должна быть абсолютно свободны, без каких-либо запретов

2. - «все разрешено, что не запрещено законом»

3. - необходимо ввести общественный контроль над прессой, должно быть «запрещено все, кроме того, что разрешено»

4. - должна быть жесткая цензура, чтобы нельзя было печатать что попало

IX. КАКИМ ОБРАЗОМ МОЖНО ДОБИТЬСЯ ПРОЦВЕТАНИЯ РОССИИ?

1. - наведением порядка «железной рукой»

2. - ужесточением законов

3. - неукоснительным соблюдением законов

4. - расширением демократии, прав и свобод человека, инициативы

Х. ВАШ ВОЗРАСТ

1. – до 20 лет 2. – 20-30 лет 3. – 30-40 лет 4. – 40-50 лет

5. – 50-60 лет 6 – старше 60 лет

1. ВАШ ПОЛ

1. – мужской

2. - женский

2. ОБРАЗОВАНИЕ

1. – неполное среднее

2. – полное среднее

3. – среднее специальное

4. – незаконченное высшее

5. – высшее

Источник: анкета разработана студенткой Я.М.Сосновских под руководством профессора В.Т.Шапко

 


Дата добавления: 2015-07-08; просмотров: 197 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: ПРИМЕЧАНИЯ К ГЛАВЕ 1 | Механизм ограничения прав граждан в ходе избирательных кампаний 1920-х гг. | Построение «основ социализма» и лишенцы 1929-1936гг. | Этапы раскулачивания, численность спецпере­селенцев и места расселения | Условия жизни и труд спецпереселенцев | ПРИМЕЧАНИЯ К ГЛАВЕ 3 | ГЛАВА 4. УРАЛЬСКИЙ ГУЛАГ | ПРИМЕЧАНИЯ К ГЛАВЕ 4 | ПРОГРАММА СЕМИНАРОВ | Требования к уровню подготовки выпускников, обучающихся по данной программе |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
ПРЕСЛЕДОВАНИЕ ИНАКОМЫСЛЯЩИХ И ПРАВОЗАЩИТНОЕ ДВИЖЕНИЕ В СССР| Права человека в России

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)