Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения производственной практики

Читайте также:
  1. Habitus», практики, структуры. П. Бурдье.
  2. II. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПРАКТИКИ
  3. Альтернативные способы практики
  4. Анализ и обобщение опыта передовой практики и литературных данных
  5. Анализ факторов внутренней среды производственной системы машиностроения
  6. Базы практики
  7. В период учебной практики

Процесс прохождения практики направлен на формирование элементов следующих компетенций в соответствии с ФГОС ВПО по данному направлению подготовки:

а) общекультурных (ОК):

- готовностью к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-3);

– стремлением к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства, владение навыками самостоятельной работы (ОК-6);

б) профессиональных (ПК):

– готовность к профессиональной эксплуатации машин и технологического оборудования для производства, хранения и первичной переработки сельскохозяйственной продукции (ПК-11);

- способность использовать типовые технологии технического обслуживания, ремонта и восстановления изношенных деталей машин и электрооборудования (ПК-12);

- способность использовать современные методы монтажа, наладки машин и установок, поддержания режимов работы электрифицированных и автоматизированных технологических процессов, непосредственно связанных с биологическими объектами (ПК-13);

В результате прохождения данной учебной практики обучающийся должен приобрести следующие практические навыки, умения и владения:

- сформировать профессиональные навыки, увязать их с теоретическими знаниями;

- навыки решения инженерных задач в современных условиях перехода сельскохозяйственного производства на рыночные отношения, работая в качестве главного инженера хозяйства, помощника бригадира, управляющего отделением, автомеханика, заведующего гаражом, инженера (механика) по механизации животноводства. В это время в хозяйствах идет интенсивная эксплуатация сельскохозяйственной техники и проводится активная работа по оперативному ремонту техники в полевых условиях.

Студенты могут работать в хозяйствах, на ремонтных предприятиях, участвовать в ремонте техники, работая в качестве заведующих ЦРМ, инженеров-контролеров, мастеров участков, слесарями-ремонтниками и т.п.

Структура и содержание производственной практики

Общая трудоемкость производственной практики составляет __9__ зачетных единиц, _6_недель, __324_ часа.

 

№ п/п Разделы (этапы) практики Недели (дни) Общая трудоемкость Формы текущего контроля
зач.ед. часы
  Организация практики 3 дня 0,5   Приказ на практику
  Подготовительный этап, инструктаж по техники безопасности 3 дня 0,5   Ведомость инструктажа
  Производственный этап 6 недель     Дневник
  Подготовка отчета по практике 1 неделя     Зачет


Дата добавления: 2015-07-08; просмотров: 90 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Место производственной практики в структуре ООП бакалавриата | Формы аттестации (по итогам практики) | Порядок заполнения отчета и дневника | Учебно-методическое и информационное обеспечение производственной практики | Обязательства сторон | НА производственную практику | ХАРАКТЕРИСТИКА (производственная) |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Место и время проведения производственной практики| Образовательные, научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на производственной практике

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)