Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Поверхность, а другая — на заднюю. Одновременно двумя ладонями

Читайте также:
  1. Б) Сеть капилляров расположенная между двумя артериолами.
  2. Время и психология: самое притегательное и самое страшное одновременно
  3. Время и психология: самое притегательное и самое страшное одновременно
  4. Все мы являемся матерями, отцами, сыновьями и дочерями друг друга одновременно.
  5. Глава пятнадцатая - Другая правда
  6. Двесмерти: одна временная, а другая вечная; также и жизни-две: одна маловременная, а другая бесконечная.
  7. Двумя месяцами раньше

производите энергичные разминающие движения (рис. 139).

Возможны другие варианты: продольное разминание, поперечное

разминание (рис. 140).

Одновременное сгибание и разгибание ног

И. п.: ребенок лежит на спине.

Обхватите ноги ребенка в области голеней. Согните ноги во всех

Суставах, слегка прижимая их к животу. Колени ребенка должны быть

Разведены в стороны. Затем выпрямите ноги. Упражнение делается

Медленно, мягко.

Рис. 139. Разминание мышц ног

Рис. 140. Поперечное разминание

Повороты со спины на живот в обе стороны (см. IV комплекс

№ 10).

Массаж спины и ягодиц

Поглаживание; растирание подушечками пальцев; разминание и по

Колачивание или пощипывание ягодиц; поглаживание.

Разминание ягодиц лучше делать одной рукой, другой фиксируя

Область таза, или обеими руками в М-образном направлении.

7. Положение «пловца»

И. п.: ребенок лежит на животе.

Подведите одну ладонь под живот ребенка, ноги удерживайте в области

голеней «вилочкой». Затем поднимите малыша над столом в горизонтальном

положении, при этом его тело образует дугу, открытую кверху (рис. 141).

Массаж живота

Все виды поглаживания (круговое, встречное, по косым мышцам);

Растирание (см. IV комплекс № 9); стимулирующие приемы — точечный

Массаж, пощипывание; поглаживание.

Рис. 141. Упражнение «пловец»

Подготовка к присаживанию

И. п.: ребенок лежит на спине.

Подведите ладони под спину ребенка. Затем поднимите ребенка почти

До вертикального положения, при этом его голова не должна запрокидываться

(рис 142).

10. Упражнения на сопротивление:

а) отталкивание от руки, б) отталкивание от мяча (рис. 143).

11. «Скользящие шаги»

И. п.: ребенок лежит на спине.

Взрослый обхватывает голени ребенка спереди, согнув его ноги и

Прижав ступни к поверхности стола. Попеременно сгибать и разгибать

Ноги, не отрывая ступни от поверхности стола.

12. «Подтанцовывание»

Массаж груди

Поглаживание; ритмичное надавливание на боковые поверхности

Грудной клетки.

14. «Бокс» — сгибание и разгибание рук

Дайте ребенку обхватить большие пальцы ваших рук, остальными

Придерживайте кисти. Сгибайте и разгибайте руки ребенка попеременно.

Упражнение делается в медленном темпе, мягко.

Рис. 142. Подготовка к присаживанию

Рис. 143. Отталкивание от мяча

15. Покачивание на мяче:

— в положении на животе с самостоятельным отталкиванием стопами

От поверхности стола;

— в положении на спине, в различных направлениях, постепенно

Увеличивая размах движений.

VI комплекс упражнений

Возраст ребенка — 5-6 месяцев. Каждое упражнение повторить 4-6

Раз, за исключением упражнений 15 и 16, которые проводят 1 раз. Техника


Дата добавления: 2015-07-10; просмотров: 151 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Наши алые цветки | Дети с недоношенностью I степени имеют, как правило, лишь временное | В своем развитии функций органов и систем. | Определяется как состоянием здоровья ребенка, так и его заболеванием, а | Устают и охлаждаются, поэтому в самом начале занятий комплекс лечебной | Чтобы заинтересовать ребенка, при проведении гимнастики надо использовать | Овладеет навыками движений в гори | Дыхательное упражнение | Большого пальца по направлению от основания пальцев к голени, | На задне-боковых поверхностях грудной клетки, охватывающими движениями |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Поддерживая ребенка под мышки, поставьте его на поверхность стола| Массажа описана в предыдущем комплексе (упр. 1, 3, 6, 9, 14).

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)