ТСО и средства наглядности

1.Микроскопы. 2.Диапроектор «Альфа».

3.Слайды.

-Яичник взрослой женщины (гематоксилин-эозин)

-Яичник девочки 9-ти лет (гематоксилин-эозин)

-Матка взрослой женщины (гематоксилин-эозин)

-Матка новорожденной девочки (гематоксилин-эозин)

-Молочная железа в стадии секреции (гематоксилин-эозин)

4.Внеаудиторные электрофицированные стенды:

1.Электронно-обучающий стенд - «Проверь свои знания»

2.Экзаменатор.

5.Стенд: «Эмбриология»

6. Таблицы:

1.Схема овогенеза.

2.Схема овариально-менструального цикла и его регуляция.

3. Схема строения яичника.

4. Схема строения матки.

5. Схема строения молочной железы.

7.Электроннограммы:

1.Фолликулярный эпителий яичника («Атлас по гистологии и эмбриологии», И.В.Алмазов, Л.С.Сутулов, М. «Медицина», 1978

2.Овоциты фолликуля (пособие тоже).

Домашнее задание: см. методическую разработку лабораторных занятий для студентов по теме:«Женская половая система. Матка. Овариально-менструальный цикл».

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА ЛАБОРАТОРНОГО ЗАНЯТИЯ № 34

ДЛЯ СТУДЕНТОВ

ВГМУ, кафедра гистологии, цитологии и эмбриологии

ТЕМА: «ЖЕНСКАЯ ПОЛОВАЯ СИСТЕМА. МАТКА. ОВАРИАЛЬНО-МЕНСТРУАЛЬНЫЙ ЦИКЛ»

Время: 3 часа

Хронокарта: 1.Организационная часть с мотивацией темы - 5 мин

2.Программированный контроль - 10 мин

3.Опрос – беседа - 35 мин

4. Объяснение препаратов - 10 мин

5.Перерыв - 15 мин

6.Контроль за самостоятельной работой

студентов. Помощь в работе с препаратами - 65 мин

7.Подведение итогов. Проверка альбомов - 10 мин

Мотивационная характеристика темы: Органы половой системы играют ре­шающую роль в обеспечении сохранения биологического вида, благодаря присущей им генеративной функции. Не менее важной является эндокринная функция половых желез. Познания морфофункционалъных особенностей орга­нов половой системы требуется для правильного понимания закономерностей ранних этапов эмбриогенеза. Функциональные сдвиги сопровождаются изме­нениями нормальной структуры органов, представление о которой должен иметь будущий врач.

Учебная цель.

Общая цель - Знать развитие, строение и функции органов женской половой системы. Уметь различать на микропрепаратах структуры органов.

Конкретная цель - 1. Научиться дифференцировать оболочки стенки маточных труб, матки, влагалища. 2. Знать особенности строения молочной железы. 3. Знать основы гормональной регуляции овариально-менструального цикла. 4. Знать морфологические и функциональные признаки определения стадий овариально-менструального цикла, ранней диагностики беременности.

Дата добавления: 2015-07-07