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Aufgabe 3. Antworten Sie auf die Fragen zum Text.

Dresden, den 10.06.2008 | Aufgabe 2. Lesen Sie den Lebenslauf von Wolfgang Planck. | A) in tabellarischer Form, | Aufgabe 2. Lesen Sie den Dialog. Welche Hobbys haben Boris | Aufgabe 10. Schreiben Sie Verben aus, die im Passiv gebraucht werden. | Aufgabe 20. Gebrauchen Sie Modalverben. | TEXT 1. Teilung Deutschlands | TEXT 4. INSEKTEN. ENTOMOLOGIE | GRAMMATISCHE TABELLEN | INFINITIV PASSIV |


Читайте также:
  1. Aufgabe 10. Schreiben Sie Verben aus, die im Passiv gebraucht werden.
  2. Aufgabe 2. Lesen Sie den Dialog. Welche Hobbys haben Boris
  3. Aufgabe 2. Lesen Sie den Lebenslauf von Wolfgang Planck.
  4. Aufgabe 20. Gebrauchen Sie Modalverben.
  5. Aufgabe 5. Lesen Sie das Gedicht, finden Sie die Modalverben.
  6. Aufgabe 9. Bestimmen Sie die grammatische Form.

1. Wie nennt man einen Studenten, der Prüfungen, Vorprüfungen und zahlreichen Testate abgelegt hat?

2. Welche lateinischen Wörter gebraucht man in der Studienwelt?

3. Haben die Studenten in Russland akademische Freiheit?

4. Was bedeutet „akademisches Viertel“?

5. Haben Sie schon Klausuren geschrieben?

6. Haben Sie viele Kommilitone?

 

Aufgabe 3. Lesen Sie den Titel des Textes. Worum geht es in dem Text?

Studieren im Herzen Europas – Leibniz Universität Hannover

„Beim Erwachen hatte ich schon so viele Einfälle, dass der Tag nicht ausreichte, um sie niederzuschreiben “, sagte der deutsche Universitätsgelehrte Gottfried Wilhelm Leibniz (1646-1716) über sich selbst. Dann Ideenreichtum besitzt auch die Universität Hannover, die seit dem letzten Jahr Leibniz Universität heißt.

Das naturwissenschaftliche und ingenieurwissenschaftliche Profil der Hochschule wird durch die Namensgebung hervorgehoben: Leibniz lebte und wirkte in Hannover und kannte sich von der Algebra bis Zoologie aus. Die Universität in der niedersächsischen Landeshauptstadt hat ganz klein angefangen. 1831 von dem Gelehrten Karl Karmarsch gegründet, startete die „Höhere Gewerbeschule zu Hannover“ mit nur 64 Schülern. Ein wichtiges Ereignis in der Entwicklung der Uni war der Einzug ins Welfenschloss im Jahr 1879 und die Ernennung zur „Königlich Technischen Hochschule“. Über die Jahrzehnte kamen mehr und mehr Studienfächer und Fakultäten hinzu. Aus der „Technischen Hochschule“ wurde dann die „Technische Universität“ und schließlich die „Leibniz Universität Hannover“. Noch heute ist das Schloss der Welfen das Hauptgebäude der Uni.

Die Leibniz Universität Hannover ist eine moderne und leistungsfähige

Hochschule mit über 24 000 Studierenden in den Natur- und Ingenieurwissenschaften, den Geistes- und Sozialwissenschaften sowie den Rechts- und Wirschaftswissenschaften. Zweitausend Wissenschaflerinnen und Wissenschaftler arbeiten an neun Fakultäten mit über 160 Instituten. Die Mitgliedschaft der Leibniz Universität Hannover bei der „TU9“, einem Zusammenschluss von neuen traditionsreichen deutschen Hochschulen mit einem exzellenten ingenieurwissenschaflichen und naturwissenschaflichen Angebot, spricht für die Qualität der Lehre und Forschung. Im Zentrum für Experementelle Gravitationsphysik zum Beispiel sind die Wissenschaftler den Gravitationswellen auf der Spur, die bereits Albert Einstein voraussagte. Oder im weltweit größten Wellenkanal werden die Auswirkungen von Seegang auf Deichanlagen und Pipelines untersucht. Die Leibniz Universität ist ein Garant für Spitzenforschung.

Internationalität wird an der Hochschule groß geschrieben. Der Anteil nicht-deutscher Studierender liegt im Durschnitt bei elf Prozent. Studierende aus Russland bilden nach China und Polen die drittgrößte Gruppe unter allen internationalen Studierenden. Aber nicht nur für das Studium lohnt sich der Weg nach Hannover. Die Landeshauptstadt Niedersachsens ist eine grüne Metropole im Herzen Europas. In der historischen Altstadt und der modernen Messestadt sind Gäste aus aller Welt herzlich willkommen. Übrigens: Gelegenheit zum Probestudium bietet die Sommerakademie 2007.

Michael Kleineberg

Quelle: Vitamin.de nr. 32, 2007.

auf der Spur sein Deichanlage, -n, die Ernennung, -en, die Gewerbeschule, -n, die groß schreiben hervorheben niederschreiben Seegang, der Spitzenforschung, -en, die § исследовать § система дамб и плотин § здесь: присвоение имени § ремесленное училище § придавать большое значение § подчеркивать, выделять § записывать § волнение на море § исследование высокого уровня

 

Aufgabe 4. Was Neues haben Sie aus dem Text erfahren? Gebrauchen Sie folgende Wendungen.

Ich habe erfahren, dass...

Ich habe nicht gewusst, dass...

Für mich war neu, dass...

Es war für mich interessant zu erfahren, dass...

 


Дата добавления: 2015-11-04; просмотров: 86 | Нарушение авторских прав


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Aufgabe 9. Bestimmen Sie die grammatische Form.| Aufgabe 5. Lesen Sie das Gedicht, finden Sie die Modalverben.

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