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Dresden, den 10.06.2008

A) in tabellarischer Form, | Aufgabe 2. Lesen Sie den Dialog. Welche Hobbys haben Boris | Aufgabe 9. Bestimmen Sie die grammatische Form. | Aufgabe 3. Antworten Sie auf die Fragen zum Text. | Aufgabe 5. Lesen Sie das Gedicht, finden Sie die Modalverben. | Aufgabe 10. Schreiben Sie Verben aus, die im Passiv gebraucht werden. | Aufgabe 20. Gebrauchen Sie Modalverben. | TEXT 1. Teilung Deutschlands | TEXT 4. INSEKTEN. ENTOMOLOGIE | GRAMMATISCHE TABELLEN |


ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

 

Настоящее учебно-методическое пособие предназначено для студентов естественных факультетов, изучающих немецкий язык как иностранный. Пособие отвечает требованиям Государственного стандарта высшего профессионального образования по дисциплине «Иностранный язык».

Учебно-методическое пособие состоит из 5 основных частей:

1. Я и мое окружение.

2. Мой рабочий день

3. Наш университет.

4. Система образования в Германии.

5. Германия.

Каждая часть включает от двух до трех уроков, которые содержат лексический минимум, тексты, лексические и грамматические упражнения.

В учебно-методическом пособии предусмотрены упражнения, направленные на развитие коммуникативных навыков.


LEKTION 1.

 

Themen: Familie, Lebenslauf, Hobby. Grammatik: 1. Präsens. 2. Präteritum. 3. Personalpronomen. 4. Possessivartikel. 5. Steigerungsstufen.

 

 

THEMA 1. FAMILIE

Aufgabe 1. Lernen Sie die Vokabeln.

Unsere Familie ist groß, klein, glücklich, freundlich besteht aus... Personen
Mein Vater, mein Bruder, meine Mutter, meine Schwester heißt... ist... Jahre alt. ist gütig und sterng geht zur Schule. arbeitet als... ist... von Beruf arbeitet in einem Werk ist... Jahre jünger (älter) als... führt den Haushalt hilft der Mutter (dem Vater) beim Haushalt hat viel zu tun
Mein Vater, mein Bruder, meine Mutter, meine Schwester ist ledig (verheiratet) hat einen Sohn und eine Tochter ist der Mutter (dem Vater) sehr ähnlich interessiert sich für Literatur treibt Sport liest gern. singt gut spielt Klavier, Tennis, Fußball. besucht eine Musikschule, eine Sportschule.
Mein Vater, meine Mutter hat seine (ihre) Arbeit gern
Die Kinder haben ihre Großeltern lieb. vertragen sich gut sind gehorsam sind Zwillinge achten ihre Eltern

Aufgabe 2. Lesen Sie den Brief. Beachten Sie dabei die Besonderheiten des deutschen Briefes.

Dresden, den 10.06.2008

Liebe Anna,

ich habe deinen Brief bekommen und danke dir herzlich dafür. Ich habe mich über deinen lieben Brief riesig gefreut.

Du bittest mich über meine Familie etwas mehr zu schreiben. Ich mache das gern.

Ich habe dir schon geschrieben, dass ich verheiratet bin. Mein Mann heißt Tobias und ist 27 Jahre alt. Also er ist 2 Jahre älter als ich. Er ist Diplomingenieur und arbeitet in einem Betrieb. Er hat seine Arbeit gern. Ich weiß, dass die Kollegen ihn achten, ich bin stolz darauf.

Unsere zwei Söhne Tilo und Sven sind ihm ähnlich: sie haben auch dunklies Haar und schwarze Augen. Tilo geht zur Schule nämlich in die 1. Klasse. Du weißt ja, dass unsere Kinder mit 6 in die Schule kommen. Sven ist noch klein. Er besucht eine Kita[1]. Seit er in die Kita geht, arbeite ich wieder und habe viel zu tun. Meine Mutter hilft mir beim Haushalt. Die Kinder haben ihre Oma lieb, und sie verträgt sich mit ihnen gut. Meine Mutter arbeitet nicht mehr. Sie ist Rentnerin. So kann sie ihren Enkeln mehr Zeit widmen. Mein Mann ist nicht mehr am Leben. Die Kinder haben Großeltern auch väterlicherseits. Sie besuchen uns auch oft. Über meine Verwandten schreibe ich dir bestimmt auch in den nächsten Briefen.

 

Viele herzliche Grüße

von deiner Verena

 

Aufgabe 3. Lesen Sie den Text Großfamilien – eine Seltenheit!

Es ist gut, wenn man weiß, zu wem man gehört.

Eine Bauernfamilie hält fest zusammen. Glücksfall mit vier Generationen: fünf Kinder und fünf Schwiegerkinder, elf Enkel und vier Urenkel. Im Mittelpunkt steht Fritz Pietsch (84), Bauer wie seine Väter vor ihm. Der älteste Sohn wohnt mit seiner Familie unter seinem Dach. Alle anderen wohnen im Umkreis von 20 Kilometern. Sie sind natürlich nicht mehr alle Bauern, aber wenn es nötig ist hilft die ganze Familie mit. Jedes Jahr am ersten Weihnachtsfeiertag kommen alle zusammen und feiern – wie es immer war.

Familie modern: getrennt und doch gemeinsam.

Scheidung darf nicht das Ende einer Familie sein, sagt sich Corinna Drews. Nun lebt sie mit einer Großfamilie ganz eigener Art: die beiden Ex-Männer gehören nach wie vor dazu, ebenso wie die neue Freundin von Jürgen Drews, Corinnas erstem Mann. „Warum soll ich den Kindern die Väter nehmen, die ich doch einmal gliebt habe“, fragt die Schauspielerin Corinna (30). Wenn sie zum Filmen muss, kümmern sich die Väter um die Kinder. Unklar ist die Familiensituation aber nicht, denn Lutz Behrendt (35), Immobilienmakler, Vater von Töchterchen Luisa (2) und Baby Vincent (2 Monate), ist das gültige Oberhaupt der Familie.


Aufgabe 4. Kombinieren Sie bitte!

 

1. Ehe 2. Groß 3. Schwieger a) Mutter b) Mann c) Sohn d) Vater e) Frau f) Tochter

 

Aufgabe 5. Nennen Sie das Gegenteil!

der Vater  
der Sohn  
der Bruder  
der Großvater, der Opa  
der Onkel  
der Vetter  
der Mann  
der Neffe  
der Enkel  

 

Aufgabe 6. Antworten Sie auf die Fragen!

1. Wie heißt die Frau des Sohnes? 2. Wie heißt die Mutter der Ehefrau / des Ehemannes? 3. Wie heißt der Mann der Schwester? 4. Wie heißen die Eltern der Ehefrau / des Ehemannes? 5. Wie heißt die Mutter des Vaters / der Mutter? 6. Wie heißt der Sohn des Sohnes / der Tochter? 7. Wie heißt die Schwester der Mutter / des Vaters? 8. Wie heißt der Bruder der Mutter / des Vaters? 9. Wie heißt der Sohn der Schwestr / des Bruders? 10. Wie heißt die Tochter des Onkels / der Tante?

 

Aufgabe 7. Ergänzen Sie!

1. Unsere Familie... drei Personen.

2. Meine Mutter... als Krankenschwester.

3. Meine Oma führt den....

4. Mein Vater... seine Arbeit....

5. Mein Neffe... Sport.

6. Ich... immer viel....

7. Ich spiele gut... und singe gut.

8. Mein Bruder... sich für Musik.

9. Die Kinder... sich gut.

10. Der Sohn ist der Mutter sehr....

 

ähnlich, besteht, habe zu tun, arbeitet, treibt, vertragen, Haushalt, Klavier, interessiert, hat gern.

 

Aufgabe 8. Ergänzen Sie das Personalpronomen.

1.... heißt Michael. 2.... interessiert sich für Musik. 3.... hat immer viel zu tun. 4.... ist 10 Jahre alt. 5.... singen gut. 6.... arbeite als Krankenschwester. 7.... besucht eine Kunstschule. 8.... gehst zur Schule.

 

Aufgabe 9. Übersetzen Sie.

Моего сына зовут Николай. Ему 12 лет. Он ходит в школу. Николай занимается спортом. Он играет в футбол. Мой сын интересуется музыкой. Он хорошо поет. Николай помогает мне по хозяйству.

Aufgabe 10. Gebrauchen Sie das Verb sein in richtiger Form!

1. Unsere Familie... freundlich. 2. Ich... Student. 3.... du Lehrer? 4. Wir... Studenten. 5. Ihr... Freunde. 6. Die Kinder... klein. 7. Wem... du ähnlich? 8. Was... deine Tante von Beruf?

 

Aufgabe 11. Gebrauchen Sie das Verb haben in richtiger Form!

1. Ich... eine Mutter und einen Vater. 2. Meine Schwester... eine kleine Tochter. 3.... du einen Bruder? 4. Wir... eine Oma. Sie ist Rentnerin. 5. Die Kinder... keine Großeltern. 6.... ihr einen Onkel? 7. Sie (Sg)... ein Foto. 8. Mein Vater... seine Arbeit gern.

 

Aufgabe 12. haben oder sein?

1. Martin Miller... Journalist von Beruf. Er... aus Australien.

2. Wir... verheiratet und... drei Kinder. Sie... zwölf, acht und vier Jahre alt.

3.... bin ich hier richtig?... hier das Büro von Frau Schnell?

4. Wie alt... du? 18?

5.... Sie vielleicht ein Foto?

6. Wie... Ihr Name? Und was... Sie von Beruf?

Aufgabe 13. Gebrauchen Sie das Verb im Präsens!

1. Meine Mutter... den Haushalt (führen).

2. Ich... Fußball gern (spielen).

3. Die Oma... sich mit den Kindern gut (vertragen).

4.... du Sport? (treiben)

5. Die Schwester... der Mutter beim Haushalt (helfen).

6. Der Vater... gern Krimis (lesen).

7. Monika... gut (singen).

8. Die Kinder... zur Schule (gehen).

9. Meine Mutter... sich für Bücher (interessieren).

10.... du eine Sportschule? (besuchen).

Aufgabe 14. Ergänzen Sie die Possessivartikel!

1. Das ist Anna Brück, das ist / sind... Mann,... Schwägerin,... Kinder und... Schwiegervarer.

2. Das ist Rolf, das ist / sind... Frau,... Bruder,... Schwester,... Eltern und... Sohn Max.

3. Verena und Max sagen: das ist / sind... Onkel,... Tante,... Cousine,... Großvater und... Eltern.

4. Tom fragt Tobias und Verena: ist das... Cousin,... Großmutter,... Onkel? Sind das... Großeltern?

 

Helga Brück zeigt Freunden ihr Fotoalbum

1. Das ist... Hochzeitsfoto. Hier rechts sind... Schwiegervater und... Schwiegermutter, und links sind... Eltern.

2. Hier rechts sind... Schwester,... Schwager und... Nichten und Neffen, und hier links sind... Freunde aus Brasilien und... Kinder.

3. Und das ist... Haus in Hamburg.... Wohnung ist hier im ersten Stock. Und das da ist... erstes Auto, und links sind... Nachbarn.

 

Aufgabe 15. Bilden Sie Steigerungsstufen!

klein, groß, alt, jung, warm, kalt, hoch, niedrig, gut, schlecht, lang, kurz.

 

Aufgabe 16. Ergänzen Sie den Komparativ!

1. Mein Vater ist (alt) als meine Mutter.

2. Mein Bruder ist (jung) als ich.

3. Diese Haus ist (klein) als jenes.

4. Dieser baum ist (groß) als jener.

5. Ich spiele Fußball (gut) als du.

6. Dieses Kleid ist (lang) als jenes.

7. Heute ist es (warm) als gestern.

8. In diesem Jahr ist es (kalt) als im vorigen.

 

Aufgabe 17.

Сообщите Вашему другу, что:

- у вас счастливая семья;

- вы старше вашего брата;

- вы интересуетесь музыкой;

- ваш отец работает водителем;

- у вашей мамы много дел;

- у вас бабушка со стороны мамы.

Спросите Вашего друга:

- кто его мама по профессии;

- помогает ли он маме по хозяйству;

- замужем ли его сестра;

- кто старше, он или его брат;

- ладит ли он с двоюродным братом;

- на кого он похож, на маму или отца.

 

Aufgabe 18. Lesen Sie den Brief von Verena noch einmal. Was schreibt Verena über ihre Familie? Erzählen Sie bitte!

Tobias   Tilo und Sven   Eltern von Verena heißen,... Jahre alt sein, 2 Jahre älter als... sein, Diplomingenieur, in einem Betrieb arbeiten, etw. gern haben, jmdn. achten, auf etw./ jmdn. stolz sein heißen, jmdm. ähnlich sein, die Kita besuchen, zur Schule gehen Rentnerin sein, jmdm. beim Haushalt helfen, sich mit jmdm. gut vertragen, nicht mehr am Leben sein

Aufgabe 19. Anworten Sie auf den Brief von Verena. Erzählen Sie über Ihre Familie.

Aufgabe 20. Lesen Sie den Text Großfamilien – eine Seltenheit noch einmal. Suchen Sie Antworten in den Texten.

1. Wie viele Generationen wohnen hier zusammen?

2. Wie viele Familienmitglieder haben die beiden Familien?

3. Wie viele Kinder haben die Familienoberhäpter?

4. Wer hilft in besonderen Situationen?

Aufgabe 21.

Erzählen Sie über:

- Ihren Vater;

- Ihre Mutter;

- Ihre Geschwister;

- Ihre Großeltern.


Дата добавления: 2015-11-04; просмотров: 92 | Нарушение авторских прав


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Tonio geriet in Bewegung.| Aufgabe 2. Lesen Sie den Lebenslauf von Wolfgang Planck.

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