Глава 3. Использование родителями методов поощрение и наказание в воспитании ребенка

Целью исследования являлось определение способов применения поощрения и наказания в воспитании ребенка в семье.

Исследование проходило в г. Смоленске в школе № 33 во 2 "А" классе.

Метод исследования: анкета. Учувствовало 25 родителей.

Анкета для родителей № 1. Выявляла отношение родителей к методу наказание

Анкета имела такие вопросы:???????????????

Анализ анкетирования показал следующие результаты.

1. Можно ли воспитывать ребенка без наказания?

Большенство родителей считают что….

2. Что может стать в вашей семье поводом для наказания?

3. Используете ли Вы физическое наказание ребенка в семье?

4. Всегда ли наказание эффективно воздействует на поведение ребенка?

5. Что в вашей семье считается наказанием?

Вывод….

Анкета для родителей № 2 направлена на выявление отношения родителей к методу поощрение

1. Нужно ли поощрять ребенка?

Большинство (65%) родителей ответило, что поощрение нужно в воспитании детей, 35% считают, что этот метод нужно осуществлять иногда.

2. Как часто вы хвалите своего ребенка?

Большинство родителей хвалят своих детей часто, но есть 15 % родителей, которые используют поощрение редко.

3. Что используете в качестве похвалы?

В качестве похвалы в основном благодарят, высказывают одобрения в виде прияных слов, дарят подарки, 20% - разрешают гулять, играть на компьютере.

4. За что поощряете ребенка?

В основном поощрение используется за учебу и за выполнение домашней работы.

Вывод: Итак, результаты опроса показали, что Многие родители, не знают правильного применения поощрения и наказания в воспитании своих детей. Точно не знаю, за что следует поощрять, а за что наказывать. Не малую в воспитании детей играет общение с ними и знание их индивидуальных и психологических особенностей.?????

Заключение

Поощрение и наказание – весьма сложные средства педагогического воздействия на ребенка, но действенную силу они приобретают, лишь в руках умелого родителя. А. С. Макаренко считал, что воспитатель вправе применять поощрение и наказание в воспитании ребенка, но пользоваться ими надо осторожно, без спешки, одним словом, умеючи.

Сложность поощрения и наказания состоит в том, что практическое применение их – далеко не техническое. Оно требует от родителей учета ряда жизненных обстоятельств, индивидуальных свойств личности. Только при этом условии поощрение и наказание смогут принести ожидаемые результаты. В семьях, где господствует атмосфера содружества детей и родителей, где ребенок воспитывается правильно, наказывать его нет необходимости. Ребенок ведет себя в соответствии со сложившимся правильным опытом.

Проведенное исследование было направленно на выявление того, какие меры поощрения и наказания используют родители в воспитании своих детей, какие отношения складываются между родителями и детьми.

На основании изученной литературы, опыта выдающихся педагогов, анализа анкетных данных можно сформулировать следующие рекомендации:

1. Наказание будет эффективным при соблюдении условии: не превращать одно и тоже наказание в систему – необходимо разнообразие по форме.

2. Наказывать ребенка надо только за определенный поступок, не за плохое поведение, в общем.

3. Не следует напоминать о плохих поступках, и о прошлом наказании.

4. Уважайте в ребенке лично, во что бы то ни стало.

5. При наказании проявляйте тактичность и сдержанность.

6. Подбирайте слова и выражения так, чтобы не обидеть ребенка, но так чтобы он понял свою вину.

7. Наказывать по справедливости.

8. Выясните мотивы и причины поступка, перед тем как наказать ребенка.

9. Поощрение должно быть направленно на сделанное или полезное дело, а не на самого ребенка.

10. Необходимо знать, за что поощряешь ребенка.

11. Не забывать учитывать возрастные и индивидуальные особенности ребенка.

И это только некоторые советы, которые можно и нужно использовать в процессе семейного воспитания.

ВЫВОД.

Методы поощрение и наказание самые распространенные методы воспитания в семьях. Об этих методах размышляли разные педагоги прошлого и настоящего, отечественные и зарубежные. Все они сходятся к единому мнению, что физические наказания нельзя использовать в воспитании детей. Физическое наказание не решает проблему, а усугубляет ее, разрывает отношения с родителями, ведет к задержке в развитии. Вообще к любому наказанию нужно относиться обдуманно, знать меры и способы воздействия на личность ребенка, учитывать все мотивы и условия совершения поступка.

Воспитание ребенка в семье должно осуществлять в любви и согласии между родителями. Родителям следует знать меры поощрения ребенка в семье и требования к его применению. Позитивное настроение, оптимистический подход, положительное воздействие на личность стимулируют правильное поведение, создают условия для развития положительных черт личности. Поэтому, родителям полезно знать вопросы поощрения и наказания детей в семье и грамотно осуществлять индивидуальный подход к своему ребенку.

Дата добавления: 2015-11-04