Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Виды поощрений.

Глава 1. Воспитание ребенка в семье | Родительская любовь как основа семейного воспитания | Ошибки семейного воспитания | Метод наказания | Наказание лишением удовольствия. |


1. По способу воздействия: словесные и материальные.

2. По обращению к ребенку: прямые и косвенные.

Поощрения в семье может выражаться разнообразно: словесно

Словесное поощрение самый распространенный вид поощрения. Оно может быть выражено в виде одобрения словами «хорошо», «правильно», «молодец» словесная благодарность, признательность – важная форма поощрения: например, шестилетняя девочка самостоятельно прополола грудку. Одобряя правильное поведение ребенка словом: «Видишь, как хорошо поработали… Я очень довольна твоей работой…» родители вызывают у него желание стараться еще больше, побуждает желание повторить одобренный поступок.

В практике семейного воспитания существуют разнообразные меры поощрения.

Выбор меры поощрения должен быть сделан с учетом психологии ребенка, знания его личности.

Наиболее распространенными мерами поощрения семейного воспитания можно считать: одобрение, похвала, доверие, награда, поручение почетных обязанностей.

1. Одобрение. Ребенок, у которого только формируются навыки и привычки правильного поведения и отношения, очень нуждается в одобрении со стороны взрослых. Одобряя правильное поведение ребенка, взрослый корректирует его, показывает, что оно правильное и что впредь нужно делать так же. Оно может быть выражено утвердительным кивком головы, поощрительным взглядом, улыбкой, коротким словесным замечанием: «Очень хорошо поступил, молодец».

Дети, выполняющие непривычную или сложную для них работу, нуждаются в одобрении. В этих условиях чувствительность к оценке, одобрению у детей несоизмерима велика. И хорошо поступают те родители, которые не скупятся на нее.

2. Похвала. Как и одобрение, выражает удовлетворение определенными действиями, поступками детей. Например, мальчик стал лучше учиться. Отец просматривая дневник сына, говорит: «Вижу, что ты стал стараться, я доволен тобой. Мой сын, молодец». Похвалить можно и тогда, когда нет полноценного успеха, но ребенок старается достигнуть его. Похвала, как и одобрение, способствует воспитанию у ребенка веры в свои силы возможности.

Ошибка родителей заключается в том, что они хвалят детей за сам факт выполнения обязанностей, а не за то, с каким старанием и прилежанием они выполняют работу. Одобрение и похвала должны применяться родителями в меру, иначе у ребенка воспитывается нескромность, самонадеятельнность.

Доверие. Предоставление ребенку возможности проявить свою самостоятельность.

Поручение почетных обязанностей. Почетные поручения в качестве меры поощрения используется в семье. К примеру, встреча гостей, накрыть на стол, выступление на семейном празднике.

Материальное поощрение осуществляется в виде награды и подарков. Нередки еще случаи материального поощрения детей в семьях. Этот вид поощрений имеет наибольшее количество ошибок по сравнению с другими. Ошибки вызываются, прежде всего, тем, что родители не понимают, как следует поощрять детей.

Использовать их можно весьма осторожно. Некоторые родители допускают ошибку, когда награждают детей подарками за хорошую учебу и дисциплину ежедневно. Это возможно в конце четверти или учебного года. Учеба – это прямая обязанность ребенка и хорошо учиться и вести себя – долг каждого школьника.

Большинство педагогов считают, что материальные поощрения детей в семье не допустимы. Если ребенок привыкает делать добрые дела для себя и других только за определенную плату или вознаграждение, то воспитывается жадность, корысть.


Дата добавления: 2015-11-04; просмотров: 202 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Физическое наказание детей.| Глава 3. Использование родителями методов поощрение и наказание в воспитании ребенка

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.005 сек.)