Читайте также:
|
|
Областное государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования
Смоленский педагогический колледж
Железнякова Ирина Александровна
Поощрение и наказание как методы воспитания ребенка в семье.
Квалификационная работа
Специальность 050146 «Преподавание в начальных классах»
Руководитель:
Безверхая Елена Александровна
Смоленск, 2013
Содержание
Введение 3 – 4
Глава 1. Семейное воспитание и ошибки семейного воспитания
1.1. Семейное воспитание 5 – 9
1.2. Ошибки семейного воспитания 10 – 12
Глава 2.Поощрение и наказание, как методы воспитания ребенка
2.1. Метод наказания 13 – 18
2.2. Физическое наказание 19 – 26
2.3. Метод поощрения 27 – 30
Глава 3. Практическая часть 31 – 34
Заключение 35 – 36
Литература
Введение.
Проблема воспитания остается сегодня очень актуальной. Груз сложностей, доставшихся на долю нашего времени, очень тяжелый. За всем этим стоит бездуховность, переоценка ценностей, упущение нравственного воспитания поколения и общества в целом.
Ребенок, общество, семья. Эти тесно связанные понятия можно расположить в такой последовательности: семья – ребенок – общество.
Семья является традиционно главным институтом воспитания. То, что ребенок в детские годы приобретает в семье, он сохраняет в течение всей последующей жизни. Важность семьи заключается в том, что в ней ребенок получает основы воспитания и от этого зависит его дальнейшая жизнь. В семье закладываются основы личности ребенка, и к поступлению в школу он представляет собой наполовину сформированную личность.
Родители в семейном воспитании используют разнообразные методы, но чаще всего поощрение и наказание. Применение этих методов вызывает у родителей определенные трудности.
Поэтому тема моего исследования «Поощрения и наказания как методы воспитания ребенка в семье».
Объект исследования: процесс воспитания ребенка в семье.
Предмет исследования: поощрение и наказание как методы воспитания ребенка в семье.
Цель исследования: определить требования к применению методов поощрения и наказания в воспитании ребенка в семье.
Задачи:
1. Изучить психолого-педагогическую литературу по теме исследования.
2. Рассмотреть виды поощрения и наказания в семье.
3. Составить требования к использованию методов поощрения и наказания в семье.
4. Определить способы применения поощрения и наказания в воспитании ребенка в семье.
Источники исследования: научно – познавательная литература; литература по вопросам психологии и педагогики.
Методы проведения исследования: анкетирование.
Работа состоит из введения, трех глав, заключения, литературы.
Глава 1. Воспитание ребенка в семье
Дата добавления: 2015-11-04; просмотров: 65 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Потребности и интересы | | | Родительская любовь как основа семейного воспитания |