Задания для самостоятельной работы студентов

По конспекту лекций и рекомендованной литературе изучить следующие вопросы:

- сущность и особенности административно-политических реформ Александра I;

- план государственных преобразований М.М. Сперанского: причины неудачи модернизации российской администрации;

- Россия в правление Александра II: сущность, значение и особенности «великих реформ» второй половины XIX в.;

- «Контрреформы» Александра III и эволюция системы государственного управления в 1880—1890-е гг.;

- эволюция системы представительных и исполнительных органов управления в 1907-1917 гг.;

- крушение монархии. Политические институты и органы управления после Февральской революции 1917 г.: структура и эффективность.

Формы контроля самостоятельной работы студентов: устный опрос.

Формы текущего контроля знаний и освоенных компетенций: реферат.

«Учебно-методическая конференция». Тема: Государственный аппарат России в системе советского государства (октябрь 1917 – 1991 гг.).

Цель: изучить специфические черты советского государственного аппарата и эволюцию системы управления государством с 1917- по 1991 гг.

Вопросы для обсуждения:

1. Образование трех систем власти и управления. Становление советской системы управления после Октябрьской революции 1917 г.

2. Государственно-охранительная управленческая линия белогвардейского движения.

3. «Третий путь» в государственном строительстве и управлении. Государственное управление по-большевистски.

4. Нэповская перестройка чрезвычайного управления в условиях послевоенного кризиса.

5. Становление государственного управления на основе Конституции СССР и новой Конституции РСФСР.

6. Изменение государственного управления под влиянием начавшейся в

1939 г. Второй мировой войны. Феномен эффективности советского

государственного управления в Вели­кой Отечественной войне.

7.Тенденции, роль и противоречия послевоенного государственного

управления.

8.Трансформация государственного управления в рамках

административно-командной системы в середине XX в.

9.Реформы Н.С. Хрущева.

10. Советское государственное управление во второй половине 1960-х –

начале 1980-х гг.: административно – командной системы

управления.

11.«Перестройка» как попытка модернизации советской системы

управления: кризис федеративной системы Союза ССР.

12. Процесс демонтажа советской государственности.

Темы рефератов:

1. Образование трех систем власти и управления. Становление советской системы управления после Октябрьской революции 1917 г.

2. Государственно-охранительная управленческая линия белогвардейского движения.

3. «Третий путь» в государственном строительстве и управлении. Государственное управление по-большевистски.

4. Нэповская перестройка чрезвычайного управления в условиях послевоенного кризиса.

5. Становление государственного управления на основе Конституции СССР и новой Конституции РСФСР.

6. Изменение государственного управления под влиянием начавшейся в

1939 г. Второй мировой войны. Феномен эффективности советского

государственного управления в Вели­кой Отечественной войне.

7.Тенденции, роль и противоречия послевоенного государственного

управления.

8.Трансформация государственного управления в рамках

административно-командной системы в середине XX в.

9.Реформы Н.С. Хрущева.

10. Советское государственное управление во второй половине 1960-х –

начале 1980-х гг.: административно – командной системы

управления.

11.«Перестройка» как попытка модернизации советской системы

управления: кризис федеративной системы Союза ССР.

12. Процесс демонтажа советской государственности.

Образовательные технологии: интерактивная форма проведения занятия.

---

Дата добавления: 2015-10-28