Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Современная управленческая парадигма.

Информационное обеспечение обучения | Перечень тем для проведения экзамена. | Тема 1.1. Становление современных организаций и необходимость управления. | Тема 1.2. Экономика и управление. | Тема 1.3. Менеджмент и образованные на его основе понятия - финансовый менеджмент, производственный менеджмент, стратегический менеджмент и другие. | Тема 1.4. Развитие зарубежного менеджмента. | Тема 1.5. История развития теории и практики менеджмента в России. | Особенности японского менеджмента | Особенности менеджмента в США | Сравнительный анализ психологий японского, американского и российского бизнеса |


Читайте также:
  1. АБОРТ И ЕГО ОСЛОЖНЕНИЯ. СОВРЕМЕННАЯ КОНТРАЦЕПЦИЯ.
  2. Концепции развития науки. Понятие научной революции и научной парадигмы. Современная естественнонаучная картина мира.
  3. Раздел. СовременнаЯ теориЯ управлениЯ
  4. Современная биология. Концепция уровней биологических структур и организации живых систем.
  5. Современная биология. Понятие живого. Проблема происхождения жизни.
  6. СОВРЕМЕННАЯ КОСМОЛОГИЯ И КОСМОГОНИЯ
  7. Современная космология. Космологические модели Вселенной. Эволюция Вселенной.

Парадигма – (от греч-пример, образец) модель постановки проблем и их решения. Парадигма как система взглядов вытекает из основополагающих идей и научных результатов крупных ученых, формируется под влиянием НТП, новых технологий производства, реструктуризации мировой экономики, возрастания роли человека в производстве и управлении.

Старая парадигма (Ф. Тейлор, А.Файоль, А. Маслоу) считала предприятие закрытой системой, цели, задачи и условия деятельности которой достаточно стабильны, то новая парадигма (П.Друкер, И.Ансофф) рассматривает предприятие как открытую систему в тесной взаимосвязи внешних и внутренних факторов.

Принципиальное отличие «синтетических» учений от «одномерных» состоит в том, что все они исходят из многомерности организации и управления ею и из необходимости учета в управленческой деятельности влияния и взаимодействия множества факторов, находящихся как внутри, так и вне организации и оказывающих прямое и косвенное воздействие на её функционирование. Все «синтетические» учения основаны на системном эффекте, выражающемся в том, что целое всегда качественно отлично от простой суммы составляющих его частей.

Питер Дракер (род 1909 г.) является самым выдающимся теоретиком современности в области управления. Центром его идей является учение о менеджменте как о профессиональной деятельности и о менеджере как о профессии. Его концепция управления по целям (МВО) явилось революционизирующим начинанием в управлении. Он считал, что главная задача менеджмента – делать людей производительными, а менеджер должен заботиться о достижении экономических целей организации и о клиентах, а не о создании «радости для рабочих».

В начале 50-х Дракер выдвинул идею самоуправляющегося трудового коллектива. Суть идеи состояла в том, что демократический выбранный орган из рабочих и служащих решает вопросы социальных аспектов жизни предприятия. Рабочие при этом приобретают чувство ответственности за деятельность предприятия.

Дракер выдвинул в качестве стержневой идеи учения исключительную роль управленческой элиты, которая является основой бизнеса. Идея Дракера о том, что управление должно начинаться с выработки целей и потом переходить к формированию функций, системы взаимодействия и процесса, в корне перевернула логику управления.

 


Дата добавления: 2015-10-02; просмотров: 55 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
История развития теории и практики менеджмента в России| Основные положения

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)