Читайте также:
|
|
1. Тупая травма живота. Подозрение на повреждение полого органа. Обоснование – механизм повреждения и клинические признаки.
2. Проблемы пациента: дефицит знаний о возникшей патологии, о предполагаемом лечении и оказании помощи.
Сестринские вмешательства: в доступной, корректной форме рассказать о возможной патологии и возможном лечении. Уложить пациента, ноги согнуть в коленях и привести к животу, холод на область живота, рекомендовать отказаться от приема жидкости и пищи, транспортировка в ЛПУ.
3. Студент демонстрирует обработку раны.
ЗАДАЧА
На прием к урологу обратилась женщина Е.П. 43 лет с жалобами на постоянные позывы к мочеиспусканию, частое и болезненное мочеиспускание, боли внизу живота ноющего характера, следы крови после мочеиспускания.
Работает маляром на стройке в плохих санитарных условиях.
Задание:
1. Оцените ситуацию и обоснуйте
2. Выявите проблемы пациентки и осуществите сестринские вмешательства.
3. Выполните катетеризацию мочевого пузыря
ЭТАЛОН ОТВЕТА
1. Острый цистит. Обоснование – анамнез и клинические признаки.
2. Проблемы пациентки: дефицит знаний о возникшей патологии, лечении и оказании помощи
Сестринские вмешательства: в доступной корректной форме рассказать о возникшей патологии, рекомендовать лечение и профилактику.
3. Студент демонстрирует катетеризацию мочевого пузыря.
ЗАДАЧА
К Вам в медпункт доставлен молодой человек Б.П.21 года, который упал, ударившись левым боком о перекладину. Жалобы на боли в животе, слабость, головокружение. Пациент в сознании, кожные покровы бледные, покрыты холодным потом, кисти рук холодные. Ч.д.д. 24 в мин., пульс 120 уд.в мин, А/Д 85/40 мм рт.ст. Живот при пальпации мягкий, умеренно болезненный больше в левой половине живота. Симптом Щеткина-Блюмберга слабо положительный.
Задание:
1. Оцените ситуацию и обоснуйте
2. Выявите проблемы пациента и осуществите сестринские вмешательства
3. Вымыть руки хирургическим способом и одеть врача для операции
ЭТАЛОН ОТВЕТА
1. Тупая травма живота, повреждение селезенки. Обоснование – механизм травмы и клинические признаки кровопотери.
2. Проблемы пациента: дефицит знаний о возникшей патологии, предполагаемом лечении и оказании неотложной помощи. Риск утяжеления геморрагического шока.
Сестринские вмешательства: в доступной корректной форме рассказать о возможной патологии и предполагаемом лечении. Уложить пациента в горизонтальное положение, головной конец опустить, ножной конец слегка приподнять. Холод на область живота. Не поить, не кормить. Наладить инфузию гемодинамических кровезаменителей. Контроль АД, пульса. Транспортировка в ЛПУ.
3. Студент демонстрирует мытье рук и надевание халата.
Дата добавления: 2015-10-02; просмотров: 142 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
ЭТАЛОН ОТВЕТА | | | Эталон ответа |