Ребята начинают совершенствование пространственно-временной способности по отношению к мячу по параболической траектории.
Рис.2
Ребята ведут мяч в свободном пространстве. Каждый бросает свой мяч руками вверх, ловит его, бросает его на землю, ведет и обменивается с товарищем.
Варианты:
● контроль мяча осуществляется после удара мяча на отскок (упрощенно).
● контроль мяча выполняется различными сторонами корпуса.
● передача, выполняемая различными частями стопы.
Игра 1 против 1 с поддержкой
Развитие способности сотрудничества и развитие преодоления противника с помощью товарища (тройная распасовка).
Рис. 3
В игре принимают участие 3 игрока. Двое игроков передают мяч друг другу; на третьей передаче тот, кто находится с мячом, входит на поле и встречается с третьим игроком (защитником), который также входит после третьей передачи. Игрок с мячом может принять решение встретиться лицом к лицу с противником 1 против 1 или прибегнуть к помощи товарища, с которым он выполнял передачи (2 против 1).
Варианты:
● сокращение или увеличение игрового пространства.
● защитник также может выходить из зоны соревнования.
● сотрудничество товарища становится более активным с входом внутрь игрового пространства.
Дата добавления: 2015-10-02; просмотров: 45 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Игра последовательных передач | | | Освободи товарища |