Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Аналитическая речь лидера оппозиции

Элементы дебатов. | Мировой школьный формат | Правила работы с информационными запросами | Основные формы и типы дебатов, используемых на уроке. Условия их применения и особенности организации. | Учитель и его роль в организации дебатов на уроках | Дидактические функции дебатов | Участники |


Читайте также:
  1. II Аналитическая часть
  2. Аналитическая геометрия
  3. АНАЛИТИЧЕСКАЯ ГЕОМЕТРИЯ. ЭЛЕМЕНТЫ ВЕКТОРНОЙ И ЛИНЕЙНОЙ АЛГЕБРЫ
  4. Аналитическая связь
  5. Выделяется пять подходов к проведению атаки на лидера.
  6. Качества лидера как командного игрока

§ Игрок должен:

§ 1) Напомнить судьям о нарушениях правил в интерпретации тезиса, если таковые имели место;

§ 2) Систематизировать все сказанное в игре таким образом, чтобы убедить судей в победе оппозиции.

§ Анализ лидера оппозиции не должен содержать новых аргументов. Задача этой речи – подвести итоги игры со стороны оппозиции. Объясните судьям все причины, по которым, на ваш взгляд, оппозиция должна победить в этой игре, и почему эти причины более весомы, нежели аргументы противоположной команды. Также эта речь – последняя возможность напомнить судьям о нарушениях правил в интерпретации тезиса лидера первой команды, если они имели место. Не стоит углубляться в технические детали – лучше ясно объяснить судьям, почему интерпретация ставила оппозицию в невыгодное положение с точки зрения возможностей для аргументации. Если в игре у оппозиции были какие-либо аргументы, на которые оппоненты не ответили – упомяните эти аргументы и попросите судей зачесть их в вашу пользу.

§

§ Аналитическая речь лидера команды, выдвинувшей тезис

§ Игрок должен:

§ 1) Ответить на аргументы, впервые введенные в игру в речи члена оппозиции;

§ 2) Подвести итоги игры, показав, что ее выиграла команда выступающего.

§ Большинство начинает свою аналитическую речь с опровержения новых аргументов оппозиции, введенных в их второй речи. Не тратьте на это слишком много времени, если только эти аргументы не являются ключевыми. Хорошие игроки стараются вписывать опровержения аргументов члена оппозиции в общую структуру своей аналитической речи. Основная часть аналитической речи выступающего – акцентирование основных выигранных аргументов. Не следует просто обозначать наличие аргументов у той или иной стороны – объясните судьям, почему аргументы вашей стороны были более убедительны, чем контраргументы. Если в игре был ряд сильных аргументов, явно выигранных оппозицией, объясните, почему, несмотря на это, ваша команда все равно выиграла.

§


Дата добавления: 2015-10-02; просмотров: 113 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Конструктивная речь лидера команды, выдвинувшей тезис| Порядок проведения дебатов

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)