Дебиеттер 7 страница

16. Àíòðîïîãåíäi áèîãåîõèìèÿëûº ïðîâèíöèÿëàðäû ºàëûïòàñòûðóøû ôàêòîðëàð, îëàðäû» ñèïàòòàìàñû.

5. Білім берудің және оқытудың әдістері: кіші топтарда істеу, дискуссия

Дебиет

1. Кенесариев У.И., Жакашов Н.Ж. Экология және халық денсаулығы. Алматы, 2003. – 77-116 б.

2. Г.И. Румянцев и соавт. Гигиена. – М.: Медицина, 2005. – С. 176-196.

3. Экология, окружающая среда и человек: Учеб. Пособие для вузов, средних школ и колледжей. – 2-е изд., испр. и доп. / Ю.В. Новиков. – М.: ФАИР-ПРЕСС, 2002. – С.315-346.

7. Бақылау:

8. Тақырып бойынша сұрақтар:

1. Топырақтың құрамы;

2. Гумус туралы түсінік;

3. Àãðîáèîöåíîç òóðàëû ò¾ñiíiê

4. Òîïûðຠáèîñôåðà ýëåìåíòi ðåòiíäå.

5. Òîïûðຠº½ðàìû, ò¾ðëåði. Òîïûðàºòû» ¼çäiãiíåí òàçàðó ¾ðäiñòåði.

6. Òîïûðàºòà¹û õèìèÿëûº çàòòàðäûí àéíàëûìû ìåí ìèãðàöèÿñû.

7. Òîïûðຠºîðøà¹àí îðòà îáúåêòiñi ðåòiíäå.

8. Òîïûðàºòû» ëàñòàíóû ê¼çäåði (òàáè¹è æ¸íå àíòðîïîãåíäi). Òîïûðàºòû» îðãàíèêàëûº æ¸íå áåéîðãàíèêàëûº ëàñòàíóû ò¾ñiíiãi, ñèïàòòàìàñû æ¸íå ê¼ðñåòêiøòåði.

9. Òîïûðàºòû» ëàñòàíóûíàí ïàéäà áîë¹àí òîêñèêàëûº çàòòàðäû» ºîðøà¹àí îðòàíû» áàñºà íûñàíäàðûíà ¸ñåði.

10. ´íäiðiñòiê æ¸íå ò½ðìûñòûº ºàëäûºòàðäû òîïûðàºòà ê¼ìó ì¸ñåëåëåði.

11. Òîïûðàºòû» “áèîëîãèÿëûº òiçáåê” àðºûëû òiði à¹çàëàð¹à ¸ñåði.

12. Òîïûðຠáèîñôåðàäàí àäàì¹à òà¹àìäûº òiçáåê àðºûëû áåðiëåòií ìèêðîýëåìåíòòåðäi», òîêñèêàëûº æ¸íå ðàäèîàêòèâòi çàòòàðäû» ºîðû ìåí á¼ëiãi ðåòiíäå.

13. Òîïûðຠ潺ïàëû àóðóëàðûíû» ºîçäûð¹ûøòàðû ìåí èíâàçèÿëàðäûí òàñûìàëäàóøûñû æ¸íå ê¼çi ðåòiíäå.

14. Òîïûðàºòû» ëàñòàíóûí áàºûëàóäû ½éûìäàñòûðó.

15. Òîïûðຠñûíàìàëàðûí æèíàó ò¸ñiëäåði, æèíàó íóêòåëåðií òà»äàóäû» íåãiçãi ¾ðäiñòåði.

16. Òàáè¹è áèîãåîõèìèÿëûº ïðîâèíöèÿëàð æàéëû ò¾ñiíiê, îëàðäû» ñèïàòòàìàñû.

17. ²àçàºñòàí òåððèòîðèÿñûíäà¹û òàáè¹è áèîãåîõèìèÿëûº ïðîâèíöèÿëàð, îëàðäû» ñèïàòòàìàñû. Ýíäåìèÿëûº àóðóëàð òóðàëû ò¾ñiíiê.

18. ´ñiìäiê òåêòi æ¸íå æàíóàð òåêòi ä¸ðiëiê øèêiçàòòàð¹à òîïûðàºòû» º½ðàìûíäà¹û õèìèÿëûº çàòòàðäû» òàïøûëû¹û íåìåñå àðòûº ì¼ëøåðäå áîëóûíû» ûºïàë åòói.

19. Àíòðîïîãåíäi áèîãåîõèìèÿëûº ïðîâèíöèÿëàðäû ºàëûïòàñòûðóøû ôàêòîðëàð, îëàðäû» ñèïàòòàìàñû..

1. Тақырып: Аралық бақылауI

2. Мақсаты: өткен тақырыптар бойынша білімдерін анықтау.

3. Оқыту мақсаты: өткен тақырыптар бойынша білімдерін анықтау.

4. Өткізу түрі: сұрақтарға жауап беру

5. Тақырып бойынша тапсырмалар:

Тапсырма №1.

Өткен тақырыптар бойынша негізгі түсініктерін ұғу.

Тапсырма №2.

Өткен тақырыптар бойынша сұрақтарға жауап беру.

6. Таратылатын материал: жоқ

дебиеттер

1. Г.И. Румянцев и соавт. Гигиена. – М.: Медицина, 2005. – 607 с.

2. Кенесариев У.И., Жакашов Н.Ж. Экология және халық денсаулығы. Алматы, 2003. – 260 бет.

3. Үпішев Ү.М., Мұқаұлы С. Табиғатты пайдалану және қоршаған ортаны қорғау: Оқулық. – Алматы: Экономика, 2006. – 480 бет.

4. Муминов Т.А., Неменко Б.А. «Окружающая среда и доказательная профилактическая медицина». Алматы. 2005 г. – 171 с.

5. Неменко Б.А., Кенесариев У.И. «Коммунальная гигиена». Учебник, Алматы «Ғылым», 2003 г., 464 с.

6. Дәрістер (№2-4)

8. Бақылау:

Тақырып бойынша сұрақтар

1. Заманауи өнеркәсіптің табиғи ортасына әсерін сипаттаңыз.

2. ҚО ластаушы агенттерін гигиеналық нормалау түсінігі.

3. ҚО факторларының зияндылық негізгі критерийлері.

4. ҚО зиянды заттарының рұқсат етілген концентрациялар түсінігі.

5. Заттардың зияндылығының лимиттеуші көрсеткіші туралы түсінік.

6. Атмосфера туралы түсінік, оның химиялық құрамы.

7. Елді мекендер атмосфералық ауасының негізігі ластаушы көздері.

8. Атмосфералық ауаның фондық және антропогендік ластану туралы түсінік.

9. Ұйымдастырылған және ұйымдастырылмаған шығарындылар туралы түсінік?

10. Атмосфералық ауаны ластанун қандай бақылау посттарын білесіз?

11. Àòìîñôåðà áèîñôåðàíû» ýëåìåíòi ðåòiíäå.

12. ²àçàºñòàííû» ¸ðò¾ðëi àéìàºòàðûíäà¹û ºàëà æ¸íå àóûëäû æåðëåðäi» àòìîñôåðàëûº àóàñûíû» ëàñòàíó ê¼çäåði ìåí åðåêøåëiêòåði.

13. Àòìîñôåðàëûº àóàíû» ëàñòàíó ôàêòîðëàðû.

14. Àòìîñôåðàëûº àóàíû» ëàñòàíóûíû» êåøåíäi ê¼ðñåòêiøòåði ìåí åñåïòåó ¸äiñòåði.

15. Àòìîñôåðàëûº àóàíû» ëàñòàíóûíû» ìà»ûçû.

16. Ôîíäûº æ¸íå àíòðîïîãåíäi ëàñòàíóëàð, îëàðäû» ê¼çäåði, ñèïàòòàìàñû. Àòìîñôåðàëûº àóàäà çèÿíäû çàòòàðäû» ê¼ïòåï øû¹àðûëóû (½éûìäàñòûðûë¹àí, ½éûìäàñòûðûëìà¹àí, àðàëàñ), îëàðäû» ñèïàòòàìàñû.

17. ²àëàëàðäà¹û àòìîñôåðàëûº àóàíû» àðíàéû ëàñòàíóëàðû, îëàðäû» æàëïû òiðøiëiêòi» ñàíèòàðëûº æà¹äàéûíà ¸ñåði.

18. Àòìîñôåðàëûº àóàíû» ëàñòàíóûí áàºûëàóäû ½éûìäàñòûðó. Áàºûëàó ïóíêòòåðií òà»äàóäû» íåãiçãi ïðèíöèïòåði.

19. Àòìîñôåðàëûº àóàíû ºîð¹àó øàðàëàðûí æ¾ðãiçó.

20. Ãèäðîñôåðà – áèîñôåðàíû» áàñòû º½ðàìäàñ á¼ëiêòåðiíi» áiði. Ñó ºîðøà¹àí îðòàíû» ýêîëîãèÿëûº áàºûëàó îáúåêòiñi ðåòiíäå.

21. Áåòêåéëiê æ¸íå æåð àñòûëûº ñóäû» ëàñòàíó ôàêòîðëàðû ìåí ê¼çäåðiíi» ñèïàòòàìàñû.

22. À¹ûíäû ñóëàð òóðàëû ò¾ñiíiê.

23. ´íåðê¸ñiïòiê æ¸íå øàðóàøûëûºòûº-ò½ðìûñòûº à¹ûíäû ñóëàðäû» ñèïàòòàìàñû. À¹ûíäû ñóëàðäû çåðòòåó ¸äiñòåði æ¸íå îëàðäû» º½ðàìûíäà¹û òîêñèêàëûº çàòòàðäû» êîíöåíòðàöèÿñûí åñåïòåó.

24. Ñó ºîéìàëàðûíäà òîêñèêàëûº çàòòàðäû» æèíàëó ä¸ðåæåñi æ¸íå ñî¹àí áàéëàíûñòû ñóäû» ëàñòàíóûíû» ºàóiïòiëiãi, ëàñòàí¹àí ñóäû» òiði à¹çàëàð¹à ¸ñåði.

25. Ñó ¼ñiìäiêòåðiíäåãi, ñó ò¾áiíäåãi ø¼ãiíäiëåðäåãi, ñó ôàóíàñûíäà¹û, æàíóàðëàðäà¹û, ¼ñiìäiêòåðäåãi æ¸íå ì¸äåíè ¼ñiìäiêòåðäåãi òîêñèêàëûº çàòòàðäû» êóìóëÿöèÿñû.

26. Ñó ñàïàñûí áàºûëàóäû ½éûìäàñòûðó. Áàºûëàó ïóíêòåðií òàëäàó.

27. Ñó ñûíàìàëàðûí æèíàó åðåæåëåði. Ëàáîðàòîðèÿëûº çåðòòåóëåðäi ½éûìäàñòûðó.

28. Òîïûðàºòà¹û õèìèÿëûº çàòòàðäûí àéíàëûìû ìåí ìèãðàöèÿñû.

29. Òîïûðàºòû» ëàñòàíóû ê¼çäåði (òàáè¹è æ¸íå àíòðîïîãåíäi). Òîïûðàºòû» îðãàíèêàëûº æ¸íå áåéîðãàíèêàëûº ëàñòàíóû ò¾ñiíiãi, ñèïàòòàìàñû æ¸íå ê¼ðñåòêiøòåði.

30. Òîïûðàºòû» ëàñòàíóûíàí ïàéäà áîë¹àí òîêñèêàëûº çàòòàðäû» ºîðøà¹àí îðòàíû» áàñºà íûñàíäàðûíà ¸ñåði.

31. ´íäiðiñòiê æ¸íå ò½ðìûñòûº ºàëäûºòàðäû òîïûðàºòà ê¼ìó ì¸ñåëåëåði.

32. Òîïûðàºòû» “áèîëîãèÿëûº òiçáåê” àðºûëû òiði à¹çàëàð¹à ¸ñåði.

33. Òîïûðຠ潺ïàëû àóðóëàðûíû» ºîçäûð¹ûøòàðû ìåí èíâàçèÿëàðäûí òàñûìàëäàóøûñû æ¸íå ê¼çi ðåòiíäå.

34. Òîïûðàºòû» ëàñòàíóûí áàºûëàóäû ½éûìäàñòûðó.

35. Òîïûðຠñûíàìàëàðûí æèíàó ò¸ñiëäåði, æèíàó íóêòåëåðií òà»äàóäû» íåãiçãi ¾ðäiñòåði.

36. Òàáè¹è áèîãåîõèìèÿëûº ïðîâèíöèÿëàð æàéëû ò¾ñiíiê, îëàðäû» ñèïàòòàìàñû.

37. ²àçàºñòàí òåððèòîðèÿñûíäà¹û òàáè¹è áèîãåîõèìèÿëûº ïðîâèíöèÿëàð, îëàðäû» ñèïàòòàìàñû. Ýíäåìèÿëûº àóðóëàð òóðàëû ò¾ñiíiê.

38. Àíòðîïîãåíäi áèîãåîõèìèÿëûº ïðîâèíöèÿëàðäû ºàëûïòàñòûðóøû ôàêòîðëàð, îëàðäû» ñèïàòòàìàñû.

1. Тақырыбы: Атмосфералық ауамен, сумен адам ағзасына түсетін шынайы химиялық жүктемені есептеу. Поллютанттардың атмосфералық ауамен, сумен және тағамдық азықтармен адам ағзасына түсетін шынайы химиялық жүктемені есептеу.

2. Мақсаты: Ñòóäåíòòåðäi àäàìíû» æ½ìûñòà, ¾éäå, ê¼øåäå æ¸íå ê¼ëiêòå áîëó óàºûòòàðûíû» åñêåðóiìåí ÐÕÆ àðíàéû åñåïòåëó ò¾ðiìåí òàíûñòûðó. Àóûç ñó ìåí àóà ëàñòàíóû áîéûíøà äåðåêòåðäi ïàéäàëàíûï çèÿíäû çåòòåðäû» ò¸óëiêòiê ðåàëüäûº õèìèÿëûº æ¾êòåìåñií àíûºòàó¹à ñòóäåíòòåðäi ¾éðåòó.

Дата добавления: 2015-10-02