Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Основные познавательные функции науки. Научное описание и его общая характеристика. Требования к языку описания.

Научная проблема как исходная форма научного знания и начало исследования. Проблема, вопрос, задача. | Обобщение фактов. | Понятие метода и методологии. Классификация методов. Роль логических законов и принципов в научном мышлении. | Индукция и дедукция, анализ и синтез как общелогические методы познания. | Научная классификация и ее роль в познании. Классификация и систематизация. | Эмпирические методы научного познания. Наблюдение и измерение как методы эмпирического познания. Специфика наблюдения и измерения в социально-гуманитарных науках. | Эмпирические методы научного познания. Эксперимент как метод научного исследования. Цели и задачи и виды экспериментов. Особенности эксперимента в социально-гуманитарных науках. | Абстрагирование и идеализация как приемы в построении теоретического знания. Мысленный эксперимент, его сущность, сфера применения и познавательный статус. | Аксиоматизация и формализация теории. Общая характеристика гипотетико-дедуктивного метода. | Общая характеристика научной теории. Типология научных теорий. |


Читайте также:
  1. C4. Укажите основные итоги деятельности Ивана IV Грозного в сфере внешней политики.
  2. I Общая гистология
  3. I. ОБЩАЯ ОБСТАНОВКА
  4. I. Общая характеристика программы
  5. I. Основные тэги оформления текста документа и рисунков
  6. II. Квалификационные требования
  7. II. Общие требования к ВКР

Основные познавательные функции: описание, объяснение, понимание и прогнозирование.

Описание – функция науч познания;

– фиксирование по средством естественного или специального искусственного языков:

· элементного состава, свойств,

· отношений, связей исследуемых объектов

· взаимоотношения со средой, поведения

· изменений

Описание – результат наблюдения и эксперимента

Описание – эмпирический этап научного познания, который предшествует теоретическому познанию (объяснение и предвидение)

Ограничение задачи познания лишь описанием характерно для феноменалистов.

Эмпирическое О. переводит чувственную информацию в знаковую форму, удобную для дальнейшей рациональной обработки. Вторая задача эмпирического О. - обобщение, систематизация, группировка и классификация, стандартизация данных наблюдения (эксперимента) и измерения. В этом случае О. соотносится с процедурами объяснения, которые вырастают из О., контролируют О., подчиняют его своим целям. Таким образом, О. ответственно за: 1) закрелепление информации (процедуры обозначения, определения, введения терминов, операционализации и концептуализации понятий); 2) передачу информации (в определенных языках и на соответствующих уровнях знания); 3) понимание и первичное объяснение информации; 4) вписывания ее в более широкие смысловые и когнитивные контексты.

Язык может использоваться при достижении многих, весьма разнообразных, целей. В соответствии с этими целями, к языку предъявляются разные требования. Поэт требует от языка выразительности, то есть способности ярко передать мысль или чувство; политик хочет максимальной эмоциональности при минимальной информационной нагрузке; ученому нужны точность и ясность.

Ясность - это не то же, что простота. Допустим, мы описываем поведение некоторой сложной системы. Тогда,

 


Дата добавления: 2015-10-02; просмотров: 434 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
ФЕНОМЕНОЛИЗМ - философское учение, признающее непосредственным объектом познания явления. Ф. характерен для учения Дж. Беркли, махизма.| Научное объяснение как основная познавательная функция науки. Основные модели объяснения.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)