Читайте также:
|
|
№ з/п | Бібліографічний опис розробки | Анотація | Цільова група | Кількість примірників |
1. «Методичні рекомендації щодо здійснення індивідуального навчання в загальноосвітніх навчальних закладах» | 1. Наказ МОН від 20.12.2002 № 732 «Про затвердження Положення про індивідуальну форму навчання в загальноосвітніх навчальних закладах». 2. Лист Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України від 26.07.2012 № 1/9-529 «Про організацію психологічного та соціального супроводу в умовах інклюзівного навчання». 3. Лист Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України від 02.01.2013 № 1/9-1 «Про визначення завдань працівників психологічної служби системи освіти в умовах інклюзівного навчання». 4. Наказ МОН України від 14.06.2013 № 768 «Про затвердження плану заходів щодо забезпечення права на освіту дітей з особливими потребами, у тому числі дітей-інвалідів». 5. Наказ Міністерства освіти і науки України від 23.07.2013 № 1034 «Про затвердження заходів щодо впровадження інклюзивного навчання в дошкільних та загальноосвітніх навчальних закладах на період до 2015 року» | У роботі висвітлене місце індивідуального навчання в системі загальної середньої освіти, як одну із форм організації навчально-виховного процесу, метою якого є забезпечення права громадян на здобуття повної загальної середньої освіти з урахуванням індивідуальних здібностей та обдаровань, стану здоров’я, демографічної ситуації, організації їх навчання | 1. Методисти корекційної освіти. 2. Методисти психологічної служби. 3. Адміністрації загальноосвітніх навчальних закладів. 4. Асистенти вчителів |
Дата добавления: 2015-09-01; просмотров: 62 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Інформація про інклюзивні класи в районі | | | Інформатизація освіти |