Розвиток психологічної служби. Забезпечення навчальних закладів практичними психологами, соціальними педагогами (у %).

Основною метою діяльності психологічної служби Березанського району є психологічне забезпечення та підвищення ефективності педагогічного процесу, захист психічного здоров’я і соціального благополуччя всіх його учасників. Соціально-педагогічний патронаж спрямований на надання соціально-педагогічної допомоги соціально незахищеним категоріям учнів із метою подолання ними життєвих труднощів та підвищення їхнього соціального статусу. Діяльність психологічної служби в системі освіти Березанського району забезпечується практичними психологами, соціальними педагогами. Психологічна служба співпрацює з органами охорони здоров’я, праці та соціального захисту населення, сім’ї, молоді та спорту, внутрішніх справ, іншими органами виконавчої влади.

У Березанському районі продовжує зберігатися позитивна динаміка щодо кількісного складу працівників психологічної служби системи освіти. Станом на 01 червня 2014 року в системі освіти налічується 14 працівників психологічної служби. Серед працівників служби: 11 практичних психологів закладів освіти, 3 соціальні педагоги.

Відсоток забезпечення закладів освіти практичними психологами – 55, соціальними педагогами – 15.

Забезпеченість кабінетами працівників психологічної служби:

Практичні психологи: повністю забезпечено – 9 %, суміщене робоче місце – 91 %;

Соціальні педагоги: окреме приміщення – 33 %, суміщене робоче місце – 67 %.

Оновлення нормативно-правових засад функціонування психолого-медико-педагогічних консультацій (ПМПК) створює сприятливі умовидля розгортання їх діяльності у відповідності до передових ідей і позиції, що відповідають сучасній державній політиці підтримки дітей із вадами психофізичного розвитку, у тому числі – з інвалідністю, та концепції соціальної інклюзії, що активно впроваджуються в системі освіти України. Суттєвим досягненням є організація співпраці працівників психологічної служби загальноосвітніх навчальних закладів та працівників Березанської районної психолого-медико-педагогічної консультації.

У 2013/14 навчальному році подальше впровадження програми «Сімейна розмова» було здійснене на базі 13 загальноосвітніх навчальних закладів району.

У вказаному навчальному році програма впроваджувалася на базі 26 класів, загальна кількість дітей, які взяли участь у програмі становила – 312 осіб, загальна кількість педагогічних працівників – 14 осіб. У 2014/15 н.р. кількість навчальних закладів які будуть надалі впроваджувати інформаційно-просвітницьку програму та кількість задіяних педагогічних залишається незмінною. Кількість учнів становитиме 308 осіб.

Одним із пріоритетних напрямів діяльності працівників психологічної служби системи освіти є забезпечення психологічного супроводу дітям з особливими освітніми потребами. Порядком організації інклюзивного навчання у загальноосвітніх навчальних закладах, затвердженого постановою Кабінету Міністрів України від 15 серпня 2011 № 872, визначено, що взагальноосвітніх навчальних закладах здійснюється психолого-педагогічне супроводження дітей з особливими освітніми потребами працівниками психологічної служби (практичними психологами, соціальними педагогами) таких закладів та відповідними педагогічними працівниками.

Вищезазначеним документом передбачене проведення корекційної роботи з дітьми з особливими освітніми потребами практичними психологами.

Гострою залишається проблема введенням посад психологів та соціальних педагогів у навчальні заклади.

Відбувається тенденція плинності кадрів соціальних педагогів у закладах освіти, що впливає на загальний кваліфікаційний рівень психологічної служби, а також на ефективність та результативність її діяльності.

Психологічна служба району співпрацює з Миколаївським обласним інститутом післядипломної освіти.

Із переходом системи загальної освіти на етап запровадження профільного навчання важливою складовою діяльності психологічної служби є професійна орієнтація учнів.

Психологами шкіл здійснюється контроль за дітьми «групи ризику», проводиться діагностико-корекційна робота з дітьми, які потребують підвищеної уваги, консультаційна робота з учителями та батьками щодо психологічних проблем учнів. Надається допомога дітям у кризовій ситуації.

У діяльності психологічної служби Березанського району у 2014/15 навчальному році увага загальноосвітніх навчальних закладів була зосереджена на забезпечення оптимальних соціально-психологічних умов для розвитку особистості учнів, сприяння вихованню відповідальної особистості, здатної до самоосвіти і саморозвитку, користування набутими знаннями, критично мислити, відповідально ставитися до життя та здоров’я також психічного та психологічного здоров’я всіх учасників навчально-виховного процесу (дітей, учителів, батьків).

Дата добавления: 2015-09-01