Введення

Соціальна реабілітація дітей з обмеженими можливостями

Спеціальність 040101 Соціальна робота

(Заочна форма навчання)

Зміст

Введення

Розділ 1 Соціальна реабілітація дітей з обмеженими можливостями, як теоретична проблема соціальної роботи

1.1 Поняття «Соціальна реабілітаційна діяльність», сутність, зміст. Цілі соціальної реабілітації

1.2 Технології і засоби соціальної реабілітації дітей з обмеженими можливостями

Розділ 2 Результати практичного дослідження з проблем соціальної реабілітації дітей з обмеженими можливостями

2.1 Програма реабілітації дітей з обмеженими можливостями

2.2 Особливості організації дослідження

2.3 Аналіз результатів дослідження

2.4 Висновки та рекомендації з дослідження

Висновок

Бібліографія

Додаток

Введення

Значна частина дітей з відхиленням у розвитку, незважаючи на зусилля, що вживаються суспільством, з метою їх навчанняі виховання, ставши дорослими виявляється непідготовленою до інтеграції у соціально - економічне життя. Разом з тим, результати досліджень та практика свідчать про те, що будь-яка людина, що має дефект розвитку, може при відповідних умовах стати повноцінною особистістю, розвиватися духовно, забезпечувати себе в матеріальному відношенні і бути корисним суспільству.

В останні роки в нашій країні стало більш помітним прагнення до того, щоб змінити ситуацію, що склалася з навчанням і вихованням дітей - інвалідів у кращу сторону. Прийняті на державному рівні відповідні законодавчі акти. Складається система нового виду спеціалізованих установ - реабілітаційних центрів, які дозволяють комплексно вирішувати багато проблем.

Почала здійснюватися підготовка фахівців, покликаних забезпечувати соціальну реабілітацію дітей з обмеженими можливостями здоров'я.

Дитина з обмеженими можливостями здоров'я потребує особливого підходу. Щоб ефективно управляти формуванням його особистості, потрібні глибокі знання психологічних закономірностей, що пояснюють специфіку розвитку дитини.

Важливе місце у підготовці дітей - інвалідів до інтеграції в соціальне середовище займають питання їх соціальної реабілітації. Виходячи з вищесказаного, була визначена мета дослідження.

Мета - виявити роль соціальної реабілітації в роботі з дітьми з обмеженими можливостями.

Об'єкт дослідження - соціальна реабілітація в роботі з дітьми з обмеженими можливостями.

Предмет дослідження - значення соціальної реабілітації в роботі з дітьми з обмеженими можливостями.

Завдання:

1. вивчити науково-методичну літературу з проблеми соціальної реабілітації дітей з обмеженими можливостями;

2. вивчити особистісні особливості дітей з обмеженими особливостями;

3. провести соціологічне дослідження, зробити висновки, дати рекомендації;

4. визначити роль соціальної реабілітації в роботі з дітьми з обмеженими можливостями.

Гіпотеза дослідження: Діти з обмеженими можливостями проходячи соціальну реабілітацію мають значну відмінність від здорових дітей.

Дата добавления: 2015-09-01