Обучение Полету

Процесс обучения на самом деле представляет собой достаточно большой «пазл», который нужно сложить из множества составляющих, чтобы получить общую картину. Почти половина этого «пазла» – это части, которые находятся в вас самых – их нужно просто переставить! Вторая часть – это Теория, которую нам необходимо выучить и осознать. Несмотря на это, есть еще и некая третья часть, которая очень часто просто игнорируется – передача информации остальным, тем другим, которым она также необходима. Как это ни странно, но когда мы пытаемся научить кого-то тому, чему сами только что научились – мы еще глубже погружаемся в смысл всего происходящего – что, бесспорно, добавляет нам еще больше профессионализма.

Процесс Обучения, на самом деле – намного проще, чем просто тупое изложение теории и концепций. Когда мы полностью «ныряем» в то, о чем говорим «с головой» – обучение превращается в логический информационный легкоусваиваемый поток. Он позволяет Учителю скользить по нему, извлекая из этого потока сущность ученика – его или ее Эго, чуть вложить необходимую информацию и снова плавно вернуть в «поток». Таким образом, не мы даем ему информацию, а он сам постигает нужные закономерности и сам докапывается до Истины. Как только Учитель начал разукрашивать картину Знаний – все остальное начинает терять смысл – для обучающего уже нет Учителя, – есть Истина, и он ее сам только что начал постигать!

Я привык называть это " Уход в состояние Мудрости ". Если мы знаем Цель и видим сущность человека – мы можем позволить себе немного исказить слова – и процесс обучения начинается сам собой в реальности! В процессе движения вперед все новые примеры и пути объяснения раскрывают все новые кабинеты в голове у обучающегося – и с ним происходит что-то невероятное – он открывает сам в себе доказательства собственной глубины познаний и умений! После этого Учителю лишь достаточно просто отойти и на расстоянии наблюдать за процессом «расцвета» человека. Затем мы просто садимся все вместе в одном классе – и Инструктор становится одним из Учеников. Но настоящий Инструктор то, на самом деле, сейчас контролирует весь процесс – и имя этому Инструктору – Информация!.

Именно так процесс Обучения может начаться – просто позволить Знаниям «притянуть» за собой еще больше новых Знаний! Если мы «войдем в дискуссию» и намеренно поведем ее к нужной Цели – она обязательно приведет к чему-то новому даже для нас самих, и мы сможем сами усовершенствовать свои познания в этой области, ранее недоступные для "обычного взгляда". Тут я имею в виду крайне непростой механизм нашего мозга, собирающий все нужные и важные советы мудрых людей – нашу память. Память – всего лишь одна из множества функций мозга. Чтобы действительно что-то на самом деле понять и в чем-то по-настоящему разобраться – мы должны пропустить информацию через механизм «практического запоминания» – сыграть с информацией подобным образом, как дети строят фигуры из песка в песочнице. Единственное, что мы это делаем исключительно через общение и дискутирование!

Обучение иногда ассоциируют с неким уклоном от реального действия в реальной ситуации: наверняка каждый из вас слышал что-то типа такого: "Кто не может – то учит!". Я всегда поправляю: " Если ты не можешь этому научить – значит сам не умеешь и не Знаешь! ". На самом деле я это прошел на собственном опыте – те, кто избегают передавать знания другим – находятся в четко проигрышной ситуации, по сравнению с тем, кто это делает постоянно. Если вы не даете возможности распространяться знаниям и развиваться своему собственному мозгу – вы обязательно будете постепенно уходить от Истины!

Это снова возвращает нас к концепции " Психологической Модели " – это схема Истины, нарисованная в нашем мозгу. Основываясь исключительно на опыте, мы рисуем в нашей голове картины о внешнем мире – так, как мы это себе представляем и наблюдаем. Если мы более ли менее нарисовали картину определенных размеров, мы начинаем думать, что осознали Истину! Проблема в том, что ни одна «Психологическая Модель» не совершенна! Мы должны постоянно дорисовывать в голове все новые штрихи, но при этом быть в четкой связи с Истиной – не отрываться от нее ни в коем случае. Когда наш мозг перестанет каждую секунду подправлять нашу схему, а приводит ее в некое жесткое состояние с четко отлаженными взаимосвязями, не реагируюя более на происходящее в реальности – мы тут же попадаем в «зону Риска».

Риск в реальной жизни может просто означать обыкновенную ошибку в оценке того или иного явления или человека. В «Реальности» самой опасности не так много – вся опасность скрыта во «Внутреннем», в себе самом – то, что ты сейчас думаешь и что сделаешь в следующий момент. Если ваша модель неверна и отошла достаточно далеко от Реальности – говорят, что у человека развивается шизофрения или психоз. Для скайдайверов или других экстремалов такой «отход» модели от нормального состояний будет означать либо серьезные травмы, или же смерть.

Следовательно, чтобы прожить долгую счастливую жизнь, необходимо постоянно, ежесекундно проводить «апдейт» своей модели в соответствии с реальностью! Мы никогда не должны останавливаться на пути, не давать нашему Эго брать над собой верх и двигаться по инерции – наша модель в таком случае начинает «затвердевать», повышая наше самомнение о себе и об окружающем нас мире. Прекрасная возможность удерживать нас в нужном русле – постоянное общение друг с другом – именно это будет держать нас на высоте и вообще в живых. Пытаясь передать информацию другим, мы обязательно попадем в место, где найдем себя самого – и там только начнем свой собственный процесс Обучения, с нуля – но уже на другом уровне.

И не важно: будет это Курс Первого Прыжка, или же – Тренинг. Обучение может быть просто в баре за бокалом пива, после прыжков, или же просто в общении с курсантами AFF. Однако очень осторожно подходите к той грани, за которой и ваши знания нуждаются в обновлении. Обязательно вернитесь к тому времени, когда вы сами складывали свой первый «Пазл», и как он помог вам в становлении самого себя. Мы всегда должны помнить, что новая Информация для кого-то всегда будет живой и яркой, если вы сами вспомните, как она в первый раз заходила к вам в голову.

Если мы нашу сумасшедшую жизнь приведем к простейшим формулировкам – то обязательно придем к единому Принципу: Мы обязаны заботиться друг о друге. Если кто-то прыгает каждый день один одинешенек, ни с кем не разговаривая и не улыбаясь – поверьте – беда неизбежна. Как-то случилась одна история с одним парашютистом по имени "Хок". Его прогнали с ДропЗоны за неуважение к общепринятым правилам поведения и безопасности. Он, не долго думая, открыл собственную ДЗ в Вермонте, набрал студентов, арендовал в соседней пилотской школе самолет и посчитал, что может сам все сделать намного лучше. Он даже умудрился сделать свои собственные парашютные системы. Но самое важное – он начал обучать студентов на свой собственный манер – как он считал правильным, напрочь игнорируя общепринятые методики и инструкции. Естественно, он сам был AFF-инструктором, и сам прыгал со студентами. В один из дней, он запланировал со студентом-перворазником прыжок, при котором он должен был вылезти на подножку стандартной «Cessna 172», а затем вытянуть студента из самолета.

Так случилось, что пилот самолета опоздал в тот день, и сказал «Хок»-у, что сможет поднять их только на 1000м. «Хок» решил все-таки выполнить прыжок с перворазником. Поскольку рядом не оказалось другого инструктора, или кого-либо, кто смог бы его отговорить от этого прыжка или хотя бы посоветовать более безопасную схему отделения – они сели в самолет и взлетели.

Отделение получилось крайне нестабильным. «Хок» потерял захват студента. Пока догонял его и открывал его парашют, – для себя высоты не осталось...

Да, мы все видим этот мир по-своему, и так или иначе – но картина эта всегда ограничена.. При помощи друзей, окружающих нас – мы можем действительно свернуть горы! Но – по одиночке мы – ничто! Будучи частью цикла передачи-получения информации, мы остаемся в струе, в течении всей реки под названием Реальность. Кружась в водовороте наших стойких убеждений, мы рискуем оставаться все на одном и том же месте, без продвижения вперед. Течение Истины будет бежать, как и прежде – вниз, оставляя нас где-то на крутых поворотах позади себя.

Не разрывай связи с Истиной ни на секунду, что бы ни случилось – вот тот ключевой момент, который требует от нас полной всецелой отдачи, причем как по «Инь», так и по «Янь». Он требует от нас быть одновременно и Учителем и Учеником. Мы должны быть достаточно скромными, чтобы суметь принять предложенное, достаточно Смелыми, чтобы суметь сказать другу, что он отошел от линии пути. Это, кстати, может быть самым трудным аспектом Обучения. Очень редко бывает так, что вы хотите дать кому-то определенную порцию нужной ему информации без какого-либо физиологического сопротивления с его стороны некой «Неприемлемости». Это его Эго выстроило некий механизм, имеющийся у каждого и именующийся «Защитным Механизмом». Это очень плотный и упругий барьер на пути к мозгу, изобретенный с одной целью – защитить человека! Скайдайверы особенно подвержены тому, чтобы выстраивать целый забор из т.н. «Правильных Условий». Они уверены, что их знания и умения находятся на достаточном уровне, чтобы выбраться из любой ситуации. Именно поэтому мы со спокойным сердцем и выпрыгиваем из абсолютно рабочего самолета…

Но, к сожалению, такая «стена» полностью блокирует доступ новой информации к нам в голову. А ведь она может спасти нам жизнь. Но мы – все такие. Все до одного. Это наша внутренняя структура, как человека, и как парашютиста. Однако кое-какая информация все же пробирается в наш мозг – в основном через Сожаление и Ущербной Методики Подготовки. Вообще, Сожаление и Сочувствие – это ворота прямо в мозг.

Помогая другим, вы как бы чувствуете, что становитесь частью того, кому помогаете. Если вы можете запомнить себя в той же фазе, в которой вы сейчас кому-то помогаете – у вас появляется пароль к мозгу другого человека! Однако, если вы помогаете кому-то только с целью поднять свое самомнение или собственное Эго – вы не сможете пройти Защиту этого человека. Вы одновременно зажжете то же самое чувство и то же самое Эго в этом же человеке – что моментально сделает невозможным прием информации, которая, между прочим, может спасти ему жизнь!

Короче – мы сами себя спасаем! Мы пытаемся заговорить с нами же – но в недалеком прошлом. Более того, кроме этого мы спасаем и защищаем наш спорт. Защита нашего стиля жизни напрямую базируется на тех действиях, которые необходимо выполнять уже сегодня, сейчас. Игнорируя возможность упадка нашего Спорта, может очень плохо кончится как для Спорта, так и для людей, живущих адреналином. Пытаясь каждый день узнать что-то новое, и передать эти знания другим – вот тот правильный путь, по которому нам следует двигаться дальше – прямо в самое Сердце Человеческого Познания.

Мы все – крайне социальные существа: мы любим и умеем получать Удовольствие от жизни. Мы в состоянии зажечь любой огонь из искры, которая нас поразила.. Но через наш опыт мы можем пойти дальше – к самому настоящему Счастью! А через Счастье – мы все снова вернемся друг к другу – мы снова себя найдем! И именно поэтому мы тут.

Дата добавления: 2015-09-02