Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Практически все, что находится в перцептивном поле субъекта, подвергает-

Меняется до тех пор, пока человек не усвоит взгляды своего нового окру- | Пами, разностатусными членами одной группы, многочислен- | Образовательные учреждения, будучи организациями с довольно | Ду учеником и учителем было проведено Е.Н. Чесноковой128. Диалог в | Прогностическая (антиципирующая) способность учителя в отношении си- | Ным И.В. Скрипичниковой, оказалась умеренно благоприятной, консерва- | Поведение человека в организации. | Понятие ситуации. Экстремальная и чрезвычайная ситуации. | Индивида и его психического состояния130. | Направленные на самоутверждение личности. |


Читайте также:
  1. Бумаг находится на правом краю моего стола. Когда
  2. Бы философское исследование. Вопрос должен быть поставлен практически, чтобы сделать, поступить, осуществить. А
  3. Вам непременно нужно знать, где находится центр вашей "исполнительской вселенной", и/или какой барабан определяет основную окраску звучания.
  4. Время он находится внутри детской игрушки.
  5. Если нервная система закостеневает в определенном состоянии, она практически не воспринимает информацию, которая противоречит доминирующей эмоции.
  6. Занных с жизнедеятельностью субъекта, с характером его отношения к
  7. И в первом, и во втором, и в третьем. Но к концу занятий практически все

ся обработке, с точки зрения ≪прохождения≫ информации в сознание. Си-

Стема психологической защиты не является универсальной и, как нам

Представляется, более сильной, нежели чем сила волевого процесса. Отсю-

Да и сбои, проникновения в систему личности информационных потоков,

Обладающих большей силой и эмоциональной значимостью.

Однако необходимо признать, что в жизни каждого человека в той

Или иной степени определенные события, факты, ситуации могут расцени-

Ваться как угрожающие, и это связано, прежде всего, с внутренней оценкой

Личности, основанной на социальном научении. Речь идет о субъективной

Интерпретации различного рода ситуаций, где существенным основанием

Выступает опыт, приобретенный индивидом в процессе социального ста-

Новления. Равно как различного рода подкрепления становятся таковыми

Только в результате социализации, фактор безопасности актуализируется в

результате присвоения определенных характеристик ≪фактора страха≫, со-

Отнесение с которым дает информацию, необходимую для адекватной

оценки ситуации и ее решения, и как результат –восстановления равнове-

Сия. Если пользоваться терминологией Б.Ф. Скиннера, комфорт выступает,

своего рода, ≪подкрепляющим последствием≫. Однако в реальной социаль-


Дата добавления: 2015-09-05; просмотров: 38 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Дей, возникает угроза их жизни и здоровью, наносится ущерб имуществу,| Но-психологической деятельности человек вынужден соотноситься с раз-

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.005 сек.)