Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Требования к результатам освоения дисциплины

ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ | Разделы дисциплин и виды занятий | Практическое занятие № 7 | Практическое занятие № 2 | Практическое занятие № 12 | Практическое занятие № 10 | Практическое занятие № 1 | Практическое занятие № 9 | Практическое занятие № 6 | Практическое занятие № 9 |


Читайте также:
  1. I. ОБЩЕПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ НАПРАВЛЕНИЯ
  2. I. Требования к рукописям, представляемым для опубликования в Горном информационно-аналитическом бюллетене.
  3. II Требования охраны труда перед началом работы.
  4. II. Гигиенические требования к режиму дня
  5. II. Требования к минимуму содержания Программ по игровым видам спорта
  6. II. Требования к организации деятельности исполнителя
  7. II. Требования к оформлению текста дипломной работы.

 

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

Общекультурные компетенции (ОК):

– готов использовать методы физического воспитания и самовоспитания для повышения адаптационных резервов организма и укрепления здоровья (ОК-5);

– готов к взаимодействию с коллегами, к работе в коллективе (ОК-7).

Общепрофессиональные компетенции:

– осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает мотивацией к осуществлению профессиональной деятельности (ОПК-1);

– способен нести ответственность за результаты своей профессиональной деятельности (ОПК-4).

Профессиональные компетенции в области педагогической деятельности:

– способен использовать всевозможные образовательные среды, в том числе информационной, для обеспечения качества учебно-воспитательного процесса (ПК-4);

– готов к обеспечению охраны жизни и здоровья обучающихся в учебно-воспитательном процессе и внеурочной деятельности (ПК-7).

 

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать

– основные понятия о физической культуре человека и общества, ее истории и роли в формировании здорового образа жизни;

– физиологические основы физического развития личности;

- социально-психологические основы физического развития и воспитания личности;

- особенности эффективного выполнения двигательных действий, воспитание физических качеств, для занятий по различным оздоровительным системам и конкретным видам спорта.

Уметь

– использоватьличный опыт физкультурно-спортивной деятельности для повышения своих функциональных и двигательных возможностей, для достижения личных жизненных и профессиональных целей.

Владеть

– системой практических умений и навыков, обеспечивающих сохранение и укрепление здоровья, развитие и совершенствование психофизических способностей и качеств (с выполнением установленных нормативов по общей физической и спортивно-технической подготовке.

 


Дата добавления: 2015-09-01; просмотров: 40 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО| ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)