Историография как научная дисциплина. Принципы и методы историографического познания.

Историография изучает процесс развития исторической науки. Изучающая историю накопления знаний о развитии человеческого общества, историю совершенствования методов исторического исследования, историю борьбы различных течений, общественных явлений. Задачи историографии как специальной исторической науки1. изучение закономерности смены и утверждения исторических концепций и их анализ;2. анализ теоретико-методологических принципов различных направлений в исторической науке и выяснение закономерностей их смены и борьбы;3. исследование процесса накопления фактических знаний о человеческом обществе,введения в научный оборот источников;4. изучение процесса изменения и совершенствования методов и приемов источниковедческого анализа.5. анализ закономерностей изменения проблематики исторических исследований;6. изучение исторических научных учреждений, системы подготовки кадров историков;7. распространение исторических знаний, состояние научной и научно-популярной периодической печати;8. исследование международных связей отечественной исторической науки, воздействие философии, истории Запада на российских ученых;9. изучение объективных условий развития исторической науки (особенно политики правительства). Принципы и методы историографии В основе историографического познания лежат мировоззренческие принципы,объединяющие историографию с другими историческими науками. Важнейшим принципомдля историка исторической науки является принцип историзма, суть которого заключается втом, что любое историографическое явление (концепция ученого, позиция направления,школы) должно рассматриваться в развитии в связи с обусловившими его факторами.Впервые принцип историзма в российской исторической науке успешно применилкрупнейший историк XIX в. С.М. Соловьев. Методы историографического познания В современной историографической науке под методами понимается совокупностьмыслительных приемов или способов изучения прошлого исторической науки. Выделяютследующие методы историографического познания:1. сравнительно-исторический метод, позволяющий проводить необходимые сравнения различных исторических концепций с целью выявления их общих черт, особенностей,самобытности и степени заимствования;2. хронологический метод, направляющий на анализ движения научной мысли, смену концепций, взглядов и идей в хронологической последовательности, что позволяет вскрыть закономерности накопления и углубления историографических знаний;3. проблемно-хронологический метод, позволяющий расчленить широкие темы на ряд узких проблем, каждая из которых рассматривается в хронологической последовательности. Некоторые ученые (например, А.И. Зевелев) считают хронологический и проблемно-хронологический методы приёмами изложения материала,а не исследования прошлого;4. метод периодизации, направленный на выделение отдельных этапов в развитии исторической науки с целью обнаружения ведущих направлений научной мысли, выявления новых элементов в её структуре;5. метод ретроспективного (возвратного) анализа, позволяющий изучить процесс движения мысли историков от современности к прошлому с целью выявления элементов старого, сохранившего знания, проверить выводы прежних исследователей данными сегодняшнего дня;6. метод перспективного анализа, определяющий перспективные направления, темы, проблемы будущего науки на основе достижения современной историографии.

Дата добавления: 2015-09-01