Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Целевой раздел

Возрастные особенности детей (2-3 лет) | V Развитие игровых навыков | V Развитие трудовой деятельности | V Формирование основ безопасности собственной жизнедеятельности | V Сезонные наблюдения | Способы организации занятий (непосредственно образовательной деятельности) | Система образовательной деятельности с детьми 2-3 летнего возраста. 1 страница | Система образовательной деятельности с детьми 2-3 летнего возраста. 2 страница | Система образовательной деятельности с детьми 2-3 летнего возраста. 3 страница | Система образовательной деятельности с детьми 2-3 летнего возраста. 4 страница |


Читайте также:
  1. II Раздел
  2. IV. Организация и несение караульной службы в подразделениях
  3. IX. Допуск в служебные помещения подразделения
  4. IX. Подготовка сведений об участниках НИС, изъявивших желание получить целевой жилищный заем
  5. V РАЗДЕЛ
  6. V. Обязанности должностных лиц подразделений по организации караульной службы
  7. VI. Должностные лица караула подразделений

П. Приладожский.

Год.

 

Введение

Данный вариант проекта примерной общеобразовательной программы «От рождения до школы» опубликован в рамках общественного обсуждения примерных программ. На сегодняшний день не полностью сформирована нормативно-правовая база для создания примерных общеобразовательных программ дошкольного образования. После разработки и официального опубликования Министерством образования и науки РФ соответствующих нормативно-правовых документов в программу «От рождения до школы» будут при необходимости внесены соответствующие изменения.

Содержание педагогической работы по освоению детьми образовательных областей «Социально- коммуникативное развитие», «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Физическое развитие», «Художественно-эстетическое развитие». Задачи психолого-педагогической работы по формированию физических, интеллектуальных и личностных качеств детей решаются интегрированно в ходе освоения всех образовательных областей наряду с задачами, отражающими специфику каждой образовательной области, с обязательным психологическим сопровождением.

 

 

Содержание

Целевой раздел

1.1. Пояснительная записка

1.2. Цель и задачи рабочей образовательной программы.

1.3. Возрастные особенности детей младшей группы.

1.4. Планируемые результаты освоения программы.

Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 57 | Нарушение авторских прав

<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Уважаемые коллеги!| Цель и задачи рабочей образовательной программы
mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)