Читайте также:
|
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
ПОД КОНТРОЛЕМ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ
Тема: «Введение в специальность. Цель, задачи курса пропедевтики терапевтической стоматологии. Организация и структура стоматологической клиники, терапевтического отделения. Стоматологический терапевтический кабинет. Оборудование, оснащение, эргономические основы организации рабочего места. Обязанности медицинского персонала. Техника безопасности. Стоматологический инструментарий для терапевтического приема, функциональное назначение. Уход за стоматологическими инструментами и стоматологическими установками. Дезинфекция, стерилизация. Контроль предстерилизационной обработки и стерилизации. Профилактика ятрогенных и инфекционных заболеваний.»
Объем академических часов – 3 академических часа
Курс: 4
Семестр – 7-8
Алматы, 2013
Составитель: д.м.н. профессор Баяхметова А.А.
Обсуждено на заседании модуля пропедевтики терапевтической стоматологии
Протокол № от «___» ________ 2013 г.
Утверждено:
руководитель модуля пропедевтики терапевтической стоматологии
д.м.н. профессор __________ Баяхметова А.А.
1. Тема №2: Введение в специальность. Цель, задачи курса пропедевтики терапевтической стоматологии. Организация и структура стоматологической клиники, терапевтического отделения. Стоматологический терапевтический кабинет. Оборудование, оснащение, эргономические основы организации рабочего места. Обязанности медицинского персонала. Техника безопасности. Стоматологический инструментарий для терапевтического приема, функциональное назначение. Уход за стоматологическими инструментами и стоматологическими установками. Дезинфекция, стерилизация. Контроль предстерилизационной обработки и стерилизации. Профилактика ятрогенных и инфекционных заболеваний.
2. Цель: формирование у студентов компетенций по
- эффективному консультированию;
- работе с дополнительной литературой, справочниками, периодическими специальными изданиями (конспектирование, аннотирование, реферирование);
- использованию современных компьютерных технологий для самостоятельного поиска ответов на задания (вопросы, задачи);
- умению использовать теоретические знания при выполнении практических задач;
- публичному обсуждению теоретических или практических результатов, полученных в ходе самостоятельной работы.
- -презентация и защита СРС по теме: «Современные средства и методы дезинфекции и стерилизации стоматологического инструментария».
3. Задачи обучения:
- углубить и закрепить знания по цели и задачам курса пропедевтики терапевтической стоматологии, вопросам организации и структуры стоматологической терапевтической службы, оборудованию и оснащению, этике и деонтологии в стоматологии, эргономическим и правовым основам организации работы врача-стоматолога-терапевта.
- совершенствовать навыки работы с литературой и источниками Internet;
- совершенствовать коммуникативные навыки распроса стоматологического больного;
- совершенствовать практические навыки по посадке стоматологического больного в стоматологическое кресло, проведению осмотра полости рта, фиксации стоматологических инструментов в руке врача, фиксации наконечника в рукаве бормашины;
-совершенствовать правовые навыки путем изучения санитарных правил и норм "Санитарно-гигиенические и противоэпидемические требования к устройству, оборудованию и эксплуатации стоматологических организаций", информационных материалов о правовой ответственности врача-стоматолога, врачебных ошибок вменяемым и не вменяемым в вину, моделей взаимоотношений врач-больной;
- привить обучающимся навыки аргументированно излагать и отстаивать свое мнение,
- ознакомить обучающихся с нормативными документами, регламентирующими правила техники безопасности при работе с оборудованием и оснащением стоматологического кабинета;
- проверить эффективность и результативность самостоятельной работы студентов над учебным материалом.
- - углубить и закрепить знания по по устройству и назначению стоматологических инструментов терапевтического стоматологического кабинета, режимам дезинфекции и стерилизации стоматологических инструментов, контролям качества предстерилизационной обработки и стерилизации, профилактики ятрогенных и инфекционных заболеваний.
- совершенствовать навыки работы с литературой и источниками Internet;
- совершенствовать коммуникативные навыки распроса стоматологического больного;
-совершенствовать практические навыки работы с комплектами стоматологических инструментов, овладение навыками фиксации стоматологических инструментов в руке врача, усвоение функциональных особенностей стоматологических инструментов для осмотра полости рта и лечения зубов, отработке алгоритма действий при предстерилизационной обработке стоматологических инструментов, проведению контроля качества предстерилизационной обработки стоматологических инструментов с проведением азопирамовой и фенолфталеиновой пробы;
-совершенствовать правовые навыки путем изучения санитарных правил и норм "Санитарно-гигиенические и противоэпидемические требования к устройству, оборудованию и эксплуатации стоматологических организаций", информационных материалов о правовой ответственности врача-стоматолога;
- привить обучающимся навыки аргументированно излагать и отстаивать свое мнение,
- ознакомить обучающихся с нормативными документами, регламентирующими правила техники безопасности при работе с оборудованием и оснащением стоматологического кабинета;
- проверить эффективность и результативность самостоятельной работы студентов над учебным материалом.
4. Форма проведения:
- консультация по теме;
- работа с дополнительной литературой, справочниками, периодическими специальными изданиями (конспектирование, аннотирование, реферирование);
- использование современных компьютерных технологий для формирования навыка самостоятельного поиска ответов на задания и вопросы;
- выполнение практических упражнений
- обсуждение теоретических или практических результатов, полученных студентом в ходе самостоятельной работы.
Дата добавления: 2015-08-27; просмотров: 40 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Контроль. | | | Раздаточный материал |