|
Читайте также: |
1. Орфографическая, пунктуационная грамотность.
2. Отсутствие стилистических ошибок. К лексико-стилистическим ошибкам относятся неверное употребление слов, нарушение лексической сочетаемости, тавтология, лексические повторы, немотивированное использование иностилевых элементов (разговорных, просторечных и т.п.), неверное употребление заимствованных слов, наличие анахронизмов, искажение фразеологических оборотов. Ряд авторов трактует такие ошибки как речевые. К грамматико-стилистическим ошибкам относят морфологические (неправильное употребление форм слов) и синтаксические (нарушение порядка слов в предложении, неточности в согласовании и управлении, ошибки в построении сложного предложения, в употреблении прямой и косвенной речи).
3. Отсутствие ошибок содержательного характера. К ним относят полное или частичное несоответствие содержания сочинения выбранной теме. При несоответствии содержания работы избранной теме сочинение оценивается неудовлетворительно. Оценка снижается при отсутствии композиционной стройности, логичности и последовательности в изложении мыслей и при наличии фактических ошибок.
4. Отсутствие фактических ошибок, к которым относятся неправильное написание фамилий и имен героев произведений, искажение названий художественных произведений, неточное цитирование (если Вы не помните цитату точно, то изложите соответствующую часть текста своими словами, чтобы избежать фактической ошибки) и подоб.
5. Аккуратность, отсутствие исправлений (при наличии трех и более исправлений оценка снижается).
Дата добавления: 2015-08-27; просмотров: 43 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Требования к композиции сочинения | | | В предыдущие годы |