Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Организация образовательного процесса

Распределение бюджета времени | Подведение итогов | Комплексный анализ педагогической формы | Дневник практики |


Читайте также:
  1. II. ОРГАНИЗАЦИЯ И ПОРЯДОК ПРОХОЖДЕНИЯ ПРАКТИКИ
  2. II. Организация и порядок работы комиссии по трудовым спорам
  3. II. Организация и порядок работы комиссии по трудовым спорам
  4. II. Организация и порядок работы комиссии по трудовым спорам
  5. IV. Руководство классным коллективом и его организация
  6. VI. Организация и порядок проведения практики
  7. XI. РЕОРГАНИЗАЦИЯ, ПРЕКРАЩЕНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И ЛИКВИДАЦИЯ ПЕРВИЧНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ ПРОФСОЮЗА

Анализ организации образовательного процесса

Анализ учебного плана группы (класса) – определение учебного и каникулярного времени, сессий.

Посещение уроков. Анализ уроков. Участие в их обсуждении. Посещение уроков с целью ознакомления с методикой преподавания. Изучение педагогического опыта. Знакомство с календарным, тематическим планированием и отдельными планами уроков. Обсуждение с учителем методических особенностей подготовленного им урока. Отбор и использование учебного материала. Методы обучения и соответствие их целям урока. Руководство процессом обучения. Ведение тетрадей. Записи на классной доске, в классном журнале.

Задание 6. Провести анализ занятий ТО и/или ПО согласно комплексного анализа педагогической формы (ПРИЛОЖЕНИЕ В)

 

Проведение занятий ТО и ПО

Подбор материалов к уроку. Формулирование целей урока. Выбор формы, методов и средств обучения. Разработка планов-конспектов уроков, лекционных, семинарских или лабораторных занятий. Подготовка дидактических материалов, наглядных пособий к уроку. Получение индивидуальных консультаций. Планирование деятельности учителя.

Самооценка и участие в обсуждении проведенного урока.

Задание 7. Разработать календарное перспективно-тематическое планирование (ПРИЛОЖЕНИЕ Д):

Для мастеров производственного обучения по производственному обучению или специальной дисциплине – на один месяц.

Задание 8. Разработать планы-конспекты занятий теоретического обучения и практического обучения согласно формы (ПРИЛОЖЕНИЕ Г)

 


Дата добавления: 2015-08-27; просмотров: 28 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Изучение коллектива учебной группы (класса)| Организация воспитательной работы в образовательном учреждении

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.005 сек.)