Читайте также: |
|
Тезаурус – по-латински – сокровище [16]. Так древние римляне определяли главную ценность человеческого интеллекта – сплав его способностей и знаний, полученных в процессе обучения.
Например, учебник по высшей математике совершенно ничего не даст рядовому ученику первого класса. Точно также он вряд ли полезен для профессора математики. Первому потому, что у него нет необходимых знаний, чтобы понять содержание учебника, второму потому, что это содержание ему хорошо известно.
Если использовать применявшуюся выше аналогию интеллекта с компьютером, то можно тезаурусу поставить в соответствие вычислительные и периферийные возможности компьютера, емкость его памяти, а также набор сервисных программ. Ясно, что от информационного размера тезауруса зависит и масштабность творческой деятельности интеллекта, глубина и новизна идей, более яркий и разнообразный духовный мир.
Достаточно широко в повседневной практике используется тестирование с целью установления так называемого коэффициента интеллекта (IQ). На самом деле это тестирование позволяет оценить не интеллект в целом, а лишь способности и уровень знаний человека, т.е. его тезаурус. Характерно, что среднее значение этого коэффициента меняется [70] в возрасте от 6 до 14 лет, т.е. как раз тогда, когда у ребёнка растёт головной мозг и одновременно происходит интенсивное накопление знаний. Далее, при дальнейшем взрослении человека величина IQ практически не меняется. Характерно, что IQ любого человекасущественно зависит от IQ родителей – чем выше у вторых, тем выше у первого. Причем, достаточно скрупулёзное исследование показало, что роль здесь не только в качестве воспитания, но и в наследуемых способностях.
Следует отметить, что IQ дает оценку далеко не всем видам интеллектуальных способностей человека. Такие их виды, как музыкальные, художественные, танцевальные, спортивные явно не учитываются этой системой оценок, хотя также входят в раздел интеллекта, именуемый тезаурусом. В той же мере, как упорство, решительность, собранность и даже альтруизм.
Материальной основой тезауруса является долговременная память человека. Память представляет собой сложный элемент деятельности головного мозга, состоящий из многочисленных уровней обобщения, наподобие системы меню в памяти компьютера. Между отдельными “файлами” памяти существует не только “вертикальная” связь, т.е. связь по степени обобщения, степени абстрагирования понятий, но и “горизонтальная”, т.е. связь ассоциаций. Но наиболее сложными видами связи между “файлами” памяти являются замкнутые цепи, благодаря которым запоминание одного или блока явлений порождает перестройку целой цепи сведений, заключенных в памяти. Существенную роль в процессе запоминания играют эмоции, а также взаимосвязь тех или иных сведений с различными инстинктами.
Биологически процесс запоминания осуществляется путем перестройки нейронных цепей, т.е. возникновения или изменения соединения коллатералей одних нейронов с синапсами других.
Дата добавления: 2015-08-27; просмотров: 53 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Мировоззрение | | | Труд. Воля |