Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Воспитание командного состава

Разгром военной академии | Расчеты В. Триандафиллова и возврат к «нормальным» идеям | Эпоха колебаний | ДУШИ В КАНДАЛАХ | НАБЛЮДЕНИЯ УЗНИКА ГУЛАГА | Ю. Данилов | Русского высшего командного состава | Характеристика русского высшего командного состава | Русского народа | Воспитание высшего командного состава |


Читайте также:
  1. GL штурмовали Храм Апостолов, по отзывам главы 2го состава Фридом
  2. Административная реформа 1775—1785 гг. и ее роль в измене­нии состава и размещения городов России.
  3. Административная реформа 1775—1785 гг. и ее роль в измене­нии состава и размещения городов России.
  4. Анализ состава и структуры оборотных средств
  5. Анализируя игру с испанцами, вы пришли к выводу о каких-то собственных ошибках - в определении стартового состава, например?
  6. Аттестация офицерского состава.
  7. Воспитание быстроты двигательной реакции и быстроты ответных действий.

 

Вопрос о воспитании К.С. распадается на следующие частные вопросы:

 

1) Как должна быть поставлена строевая подготовка, для того чтобы она обеспечивала наличие на каждой ступени командования достаточного числа лиц, подготовленных к выдвижению на следующую ступень. 2) На каких началах должны быть учреждены высшие и иные учебные заведения для подготовки К.С. 3) Какие меры административного характера могли бы быть установлены, чтобы повысить в Армии общий уровень военной энергии.

 

Отложив пока первые два вопроса, которые по своей важности потребуют более детального обсуждения, постараюсь сначала вкратце ответить на третий вопрос, не претендуя исчерпать его во всю глубину и во всех направлениях.

 

Признавая за уголовным законом воспитательное значение, я полагал бы необходимым усилить уголовную репрессию как в воен—

 

Выстий командный состав

 

317

 

I

 

ное, так и в мирное время за такие деяния военных начальников, в которых ими была проявлена слабость воли («бездействие власти») по' поддержанию во вверенных им войсковых единицах строевого или внутреннего порядка, даже при трудных условиях обстановки, например, в случаях возникшей в части паники от оружия неприятеля или в результате несчастных случаев и т.п.

 

К прочим административным мерам по воспитанию К.С. может быть отнесено строгое применение в Армии и в государстве принципа поддержания авторитета строевых начальников1. Вопреки тем изумительным отзывам, которые пришлось встречать в нашей зарубежной печати, этот вопрос вовсе не пользовался в Царской России тем вниманием, которого он по существу заслуживает. Так например, «разносы» старшими начальниками младших, не стесняясь присутствием лиц, состоящих в подчинении «распекаемых», представляли довольно обыденное явление. Еще меньше многие начальники стеснялись своих подчиненных из лиц К.С. «разделывать под орех» в приказах, выставляя их на позорище всей меньшей братии до писарей включительно. Против несправедливых нападок и злостных инсинуаций в печати (представлявших нередкое явление) и при условии крайнего несовершенства и односторонности законов о клевете и диффамации наши старшие военные начальники были почти беззащитны.

 

Одной из мер для поднятия авторитета В.К.С. могло бы быть прекращение «перепроизводства» генералов в Армии. Очевидно, что чем их больше, тем меньше престижа в глазах общества и воинских чинов имеет генеральское звание. Я полагал бы желательным, чтобы этим званием облекались только начальники, принадлежащие к В.К.С, т.е. начиная с начальника дивизии. В Генеральном штабе в чине генерала должны бы быть положены должности не ниже начальника штаба армии или военного округа. Число административных генеральских должностей необходимо сократить до минимума. Таким путем было бы упразднено большое число генералов, вовсе не пользовавшихся тем авторитетом, который должен быть свойственен высокому военному вождю.

 


Дата добавления: 2015-08-27; просмотров: 40 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Воспитание офицерского состава| Подбор высшего командного состава

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.008 сек.)