Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Понятие парадигмы. Парадигма и сод.теории ср (по медодич.)

Социология и социальная работа. | Развитие добровольчества в области социальной поддержки населения. | Понятие технологий социальной работы, их классификация и условия для их осуществления. | Право и социальная работа. Правовая норма как средство и результат социальной работы | Личностно-нравственные качества социального работника | Человек как объект целостного познания и субъект социальной работы | Стандарты поведения социального работника в отношениях с коллегами | Комплексно-ориентированный подход в социальной работе. | На примере ОСПСиД.( все что нашла) | Методы оценки эффективности и результативности центра социального обслуживания. (все что нашала) |


Читайте также:
  1. Аддиктивное поведение: понятие, классификация, коррекция
  2. Акты применения права: понятие, признаки, виды, структура. Отличие акта применения права от нормативно-правового акта
  3. В4. Понятие об информационном подходе
  4. Вечная парадигма
  5. Возникновение самоорганизации в неравновесных системах. Понятие обратных связей
  6. Вопрос 1. Понятие и признаки коллектива. Виды коллективов.
  7. Вопрос 1. Понятие коммуникаций и коммуникативной компетентности

В научный оборот понятие «парадигмы» ввел Томас, Кун. Парадигма, по Куну, признанное всеми научное достижение, которое в течение определенного времени дает модель постановки проблемы и их решений научному сообществу.

Ян Шиманский обозначил парадигму как интегрированную систему, включающую способ мышления, понятия, проблемы, области данных, метод теории, суждения, ценности, которые в совокупности образуют способ понимания социальной реальности.

Основные компоненты парадигмы:

— понятие — это элементарная единица при описании значения определенной социальной реальности;

— суждение — отношения между понятиями;

— теория — совокупность взаимосвязанных суждений;

— область данных — тот аспект потока опытов, который считается соответствующим для данной теории;

— ценности — изначальное ощущение того, что хорошо, а что плохо;

Социальная работа относится к парадигме науки как часть к целому. В социальной работе под парадигмой можно понимать образцы, модели помощи и взаимопомощи, наличествующие в тот или иной исторический период в той или иной стране. Теорию социальной работы в контексте двух научных парадигм ньютона-картезианской и парадигмы новой реальности — рассматривает в своих работах Фирсов.

Ньюпюно-картезианская парадигма

Базовыми понятиями парадигмы науки становятся — движение, пространство, время, материя. Самым важным становится познающий разум. Так формируется механическое мировоззрение практически всех областей
знания — философии, психологии, др. Базисные принципы Ньютоно-картезианской науки можно свести к
следующим положениям:

— объективное существование материи;

— трехмерность пространства;

— линейность времени.

Парадигма нов.реал.

Важ.этапом в становлении современной парадигмы научного знания явились открытия физики: квантовой теории Планка, теории относительности Энштейна, волновой механики Шредингерда и др.. Эти открытия привели к новому пониманию реальности, где мир состоит не из атомов и вещей, а из взаимодействий. Изменяются представления о пространстве и времени, которые не существуют как независимые реальности, они не абсолютны, могут претерпевать изменения. Пространство может искривляться, а время изменяться в различном темпе. Относительность пространства и времени становятся фундаментальными принципами новой научной парадигмы.

Базовые принципы парадигмы новой реальности можно свести к следующим положениям:

— пространство и время — понятия относительные;

— природа понимается в своей самодостаточности;

— нет фундаментальных законов и принципов природы.

 


Дата добавления: 2015-08-27; просмотров: 64 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Подготов.этап оценки эффективности СО (из методички)| Особенности подходов к социальной работе с людьми с зависимостями (по выбору студента)

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.008 сек.)