Б) дополнительная

ЛЕКЦИЯ № 13

по дисциплине ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ

Раздел V. История экономических учений

Тема № 13. Маржинализм. Институциональная

Экономическая теория

Занятие 1. Возникновение маржинализма. Субъективное направление и его методология

	Обсуждена на заседании предметно-методической комиссии экономической теории   «___» ____________ 200 __ г.   протокол № ___

Учебно-воспитательные цели:

1. Изучить учебный материал темы № 13 согласно учебной программе.

2. Формировать основы экономического мышления студентов, интерес и практическую заинтересованность в изучении предмета, навыки работы на лекционном занятии.

3. Воспитывать у студентов любовь к своей будущей профессии, стремление к расширению экономических знаний.

Содержание

Введение.

Учебные вопросы (основная часть):

1. Зарождение и общая характеристика маржинализма. Предшественники маржинализма.

2. Субъективистский этап «маржинальной революции». Австрийская школа. У.С. Джевонс, Л. Вальрас.

Заключение.

Литература

А) основная

1. Ядгаров Я.С. История экономических учений. – М., 1996.

2. Бартенев С.А. История экономических учений. – М.: Юристъ, 2002.

3. Экономическая теория. История экономических учений: Учебник / Под общей ред. доктора экон. наук, профессора О.А. Эткало. – Ярославль: Изд-во ЯВФЭИ, 2006.

б) дополнительная

4. Экономическая теория (политэкономия): Учебник / Под общей ред. заслуженных деятелей науки Российской Федерации, профессоров В.И. Видяпина, Г.П. Журавлевой. – М.: Изд-ва Рос. экон. акад., 2000.

5. Лозовой В.П. История экономических учений (материалы к лекциям). – Ярославль: ЯФ ВФЭУ, 1999.

Дата добавления: 2015-08-27