Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Технические детали приготовление матричных диалогов

Курсы иностранного языка. Почему посещая их вы не овладеете языком. | По словарю! Хм... | Обратный резонанс и матрица. | Три составные части иностранного языка | Физический процесс | Артикуляция и речевой аппарат | Прослушивание и начитывание | Нет времени | Как быть при изучений грамматики? | В настоящее время имеется готовые матрицы на двух языках. Немецкий, Английский(Британский). Вы их можете приобрести на моем сайте |


Читайте также:
  1. II. ОСНОВНЫЕ ТЕХНИЧЕСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ
  2. XVI. Ходатайство пред фараоном и казни египетские. Приготовление к исходу. Пасха 5.
  3. Анализ конструкции детали узла.
  4. Анализ технологического процесса восстановления детали.
  5. Анализ технологичности детали. Разработка чертежа поковки.
  6. Аналитические и технические функции секретаря руководителя.
  7. АТЭС как диалоговая межрегиональная структура.

Первое, что вам хочется сделать, когда вы начинаете прослушивание диалогов на иностранном языке, это ещё раз прослушивать те места, которые вы не расслышали. В начале ваших занятий то практический весь диалог. Причины я уже обьяснял и вдаватся в них снова не буду. Чтобы прослушивать непонятное место, вы должны остановить воспроизведение записи и вернутся точно к началу нерасслышанного вами места. При использований имеющихся продажи курсов сделать это совершенно невозможно – этого не позволяется ни сами записи, ни техника, на которые записи воспроизводится. По необходимости при поиске нужного вами места вы постоянно промахиваетесь и попадаете либо в точку за долго до требуемой либо после неё. На первый взгляд может показатся, что это не серьезная проблема и вполне можно потратить пару минут на поиск нужного места. С этим можно было бы согласится, если бы вы это делали раз или два, но при массированном прослушиваний – сотни и тысачи раз – проблема превращается в первостепенную. Вы просто не можете позволить себе убивать свое драгоценное время на изучение и тратить психическую энергию на механическое нажатие кнопок и бесконечное поиск нужных вам мест.

Дело тут даже не простой потере времени, а в потери необходимой концентраций к изучений языка. Эта концентрация ослабевает и легко сбивается. Поддержание концентраций является непростым делом, поэтому постоянное раздраженное нажатие кнопок не способствуют вашей концентраций, а разрушает.

Так вот, проблема поиска нужных мест в диалогах решается простым и эффективным способом - это многократная запись одного и того же диалога и когда диалог заканчивается через одну – две секунды начинается снова.

Сейчас идеальным приспособлением прослушивания диалогов является МП3. Он очень удобен и мал. При этом записи диалогов курса должны быть «чистыми» т.е. лишенными каких либо посторонних звуков. Достаточно часто создатели курсов записывают курсы с фоновыми звуками, уличными шумами, звоном посуды скрип дверей, что мешает нам слышать, то что мы действительно должны слышать – иностранную речь. Особенно на первоначальном этапе обучения. И вообще, все эти бытовые звуки казалось бы, при одном-двух прослушиваниях превращаются в самую настоящую пытку, при действительно многократном прослушиваний, каковым должно быть это прослушивание если вы хотите добится успеха.

Суть подхода заключается в том, чтобы на протяжений десяти- пятнадцати минут (в идеале бесконечно) повторялся один и тот же матричный диалог без значительных пауз внутри диалога и следущим сразу же за концом началом того же диалога и без начительных пауз. В страндартных курсах диалоги зачастую записывается с паузами внутри.

Помните, концентрация на иностранном языке достигается с большим трудом, но сбивается достаточно легко – наш мозг всегда ищет малейшего повода, чтобы увильнуть от любой работы, а тем более от такой тяжелой работы, какой является изучение иностранного языка. Вот таким образом...

Прослушивать диалоги нужно использовать хорошо изолирующие наушники,которые не просто вставляются в уши, но плотно закрывают их – отсекая внешние шумы, мешающие слышать иностранную речь. Прослушивание в автомобиле с использованием имеющихся стереосистем не эффективно и бесполезно – посторонние шумы (включая сильный звуковой фон от собственно движения машины, полностью «съедающий» множество важнейших голосовых частот в диалоге),необходимо уделять всё внимание вождению! А ведь прослушивание записи вы должны уделять такое же внимание, как разговору по вашему мобильному телефону – не меньше. Я сомневаюсь, мягко говоря, что вы сможете овладеть иностранным языком за баранкой автомобиля, что бы ни говорили об этом создатели разнообразных «забараночных» курсов.


Дата добавления: 2015-08-18; просмотров: 47 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Рассеянное внимание| Как изучать два-три языка одновременно. Интерференция

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)