Введение. В основу программы углубленного изучения английского языка положены требования

В основу программы углубленного изучения английского языка положены требования Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования, согласно которому иностранный язык является образовательным компонентом профессиональной подготовки современного специалиста.

В условиях глобализации мировой экономики и участия России в мировом интеграционном процессе, углубленное знание английского языка и хорошо развитые навыки коммуникации являются неотъемлемым условием успешного развития бизнеса и карьеры. В этой связи представляется логичным уделять внимание развитию комплекса иноязычных навыков и умений, которые впоследствии могут служить базой для профессионального совершенствования знаний и коммуникативных навыков.

Таким образом, основной целью обучения английскому языку является формирование у выпускников способности активно использовать иностранный язык как средство профессиональной коммуникации, направленной на осуществление квалифицированной информационной и творческой деятельности, научно-исследовательских работ и участия в международных программах.

Программа определяет цели обучения на разных уровнях, структуру курса, содержание обучения по уровням, обеспеченность учебно-методическими пособиями по уровням. Оптимизация процесса обучения достигается посредством использования электронных учебных материалов, компьютерных программ, технических средств обучения.

Одной из первостепенных задач данного курса английского языка является качественная подготовка студентов к сдаче международных экзаменов на получение сертификатов разных уровней, а именно:

BEC| Business English Certificate| - 3 уровня;

SEFIC| Spoken English for Industry and Commerce|;

IELTS | International English Language Testing Systems|;

FCE | First Certificate of English|;

TOEFL | Test of English as a Foreign Language| ит.п.

Система промежуточного и итогового контроля знаний и языковых навыков обеспечивает необходимый стандарт оценки, позволяющий объективно определить степень языковой компетентности обучающихся. Подобный универсальный подход к оценке уровня знаний и языковых умений дают возможность студентам в дальнейшем свободно ориентироваться в других языковых программах в разных учебных заведениях, включая зарубежные.

Получение сертификатов о сдаче международных экзаменов, указанных выше, открывает выпускникам широкие перспективы в дальнейшей профессиональной деятельности и улучшает их шансы при поступлении на работу. По окончании обучения выпускники ВШМ получают сертификат об углубленном изучении иностранного языка в сфере профессиональной коммуникации.

Цель курса: сформировать практическое владение иностранным языком как вторичным средством письменного и устного общения в сфере профессиональной деятельности.

В процессе достижения этой цели реализуются образовательные и воспитательные задачи обучения языку. Достижение образовательных целей осуществляется в аспекте гуманитаризации образования и означает расширение кругозора студентов, повышения уровня их общей культуры и образования, а также культуры мышления, общения и речи.

Место дисциплины в структуре ООП ВПО – дисциплина входит в Блок 1 «Гуманитарный, социальный и экономический цикл. Базовая часть» учебного плана.

Содержание обучения рассматривается как модель естественного общения, участники которого обладают определенными иноязычными навыками I умениями, а также способностью соотносить языковые средства с нормами речевого поведения, которых придерживаются носители языка.

При обучении устным и письменным нормам общения эталоном являете; современный литературно-разговорный язык, которым пользуются образованные носители языка в оригинальных и неоригинальных ситуациях общения.

При обучении письму главной задачей является овладение языком деловой переписки.

Программа курса разработана на основе государственного стандарта высшего профессионального образования, принятого в 2000 году.

Полный курс обучения иностранному языку в условиях филиала АТиСО должен обеспечить овладение умениями и навыками применения иностранной языка в профессиональной деятельности. Кроме того, курс обучения должен обеспечить студентам возможность самостоятельно совершенствовать умения и навыки владения иностранным языком в соответствии с конкретным профилем служебной деятельности.

Базовые умения и навыки формируются на основе предусмотренной программой тематики, находящей отражение в следующих основных сферах общения: профессиональной, общественно-политической, административно-правовой, социально-культурной и социально-бытовой.

По окончании курса иностранного языка студент должен уметь:

1. Переводить письменно со словарем с иностранного языка на русскийоригинальные тексты по специальности (статьи из газет, журналов, деловые письма).

2. Понимать нормативную монологическую и диалогическую речь: являясьучастником беседы (в том числе по телефону); не являясь непосредственным участником беседы (при работе с видео-, фонозаписями и т.д.).

3. Вестицеленаправленнуюбеседувпределахтематикипрограммы,пересказывать содержание и давать развернутый комментарий прочитанного, а также делать подготовленные сообщения.

4. Самостоятельно работать над совершенствованием приобретенных уменийи навыков владения иностранным языком с учетом специфики служебных задач (уметь пользоваться различными словарями, другой справочной литературой, работать с видео- и фонозаписями, с книгой, газетой и т.д.).

Дата добавления: 2015-08-18