Лингвистические термины. Номинативный— называющий.

Номинативный — называющий.

Предикативная единица — предложение.

Вопросы для самопроверки

1. Что такое клише? Какова их функция в деловой речи? 2. Что такое речевой штамп? 3. В чем разница между клише и речевым штампом? Почему юристам важно различать эти явле­ния? 4. Какие разновидности штампов вы знаете? 5. Какой от­печаток имеют клише в юридической речи? 6. Какие конструк­ции входят в понятие «юридические клише»? 7. Приведите примеры штампов, характерных для речи юристов. 8. Характер­ны ли клише для судебной монологической речи? Как относят­ся к этому юристы? Какова точка зрения лингвистов? 9. Чем обусловлена категория оценочное™ в праве? 10. Что такое оце­ночные понятия? 11. Назовите разновидности юридических клише. 12. Какая закономерность имеет место в употреблении клише судебными ораторами?

Примерный план практического занятия

Теоретическая часть

— Канцеляризмы. Определение понятия.

— Речевые клише и штампы. Причины появления речевых штампов. Разновидности штампов.

— Канцелярит. Его характерные признаки.

— Оценочные понятия. Их функции в праве. Оценочные по­нятия с точки зрения лингвистов.

Практическая часть

Задание 1. Прочитайте гл. 6 «Канцелярит» из книги К. Чу­ковского «Живой как жизнь»¹. Дайте определение этого явле­ния. Выразите свою точку зрения, чем вреден канцелярит.

Задание 2. Расскажите, что обозначают данные составные термины и в каких отраслях права они употребляются.

Присяжные заседатели, индивидуальный предприниматель, третье лицо, жилое помещение, трудовая книжка, вещественные доказатель­ства, крайняя необходимость, доверительное управление, исправи-

тельные (обязательные) работы, безвестно отсутствующий, транзит то­варов, установление отцовства, работа по совместительству, арестный дом.

Задание 3. Отметьте в документах, данных в приложениях, клише; определите их функции в тексте. Выявите, когда клише превращаются в речевые штампы. Исправьте найденные вами ошибки. Объясните свою правку.

Задание 4. В приложении к УПК РФ (с. 237—543) проследите, какие клише характерны для определенных видов документов. Постарайтесь найти ошибки в оформлении клише. Исправьте ошибки.

Задание 5. Замените данные ниже слова и словосочетания клишированными построениями.

Запрет на выезд. Рассказать о случившемся. Пьяный. Побои. С це­лью хулиганства. Вещи, свидетельствующие о виновности. Договорен­ность преступников. Хулиганить в общественном месте. Сознаться в преступлении. Дать оценку действиям. Быть в заключении. Место, где пишут приговор. Осудить. Принудительное отобрание имущества осу­жденного.

Задание 6. Расскажите своим друзьям, знакомым о канцеля­рите, помогите им воспитать языковой вкус. Обратите внима­ние, не связано ли неуместное появление канцелярской лекси­ки в речи с профессией говорящего.

Задание 7. Проанализируйте, кто из ваших знакомых упот­ребляет речевые штампы. Подумайте, с чем связано их появле­ние в речи. Сделайте вывод, штампы какого типа чаще всего используются в речи. Сообщите об этом на семинаре. Последи­те за своей речью.

Задание 8. Исправьте ошибки, связанные с употреблением канцеляризмов, речевых штампов.

1. Мы намечаем встречу где-то в районе 18 часов. 2. Прошлым ле­том я с сыном про_ЖИвал в г. Николаеве у дальних родственников.

6) На ближайшем собрании мы запросили руководство завода о при­чинах невыполнения плана. 4. В летнее время взрослые и дети отдыха­ют буквально во всех уголках нашего района, где не исключена воз­можность обнаружить взрывоопасные предметы, которые за истечени­ем времени могут взорваться. 5. Он вышел из состояния равновесия и упал. 6. По объяснению подсудимой, она не могла унести папки, куп­ленные ею в магазине, по причине несения арбуза. 7. Он покончил жизнь путем погружения в воду. 8. Заплесневевшая томат-паста была подвергнута уничтожению путем зарытия в яму. 9. Ямов ударил меня в область лица, в район правого уха. 10. О случившемся Генкин не знал вследствие недоведения до его сведения обстоятельств дела со стороны Щеголевой. 11. Ковалев залез во внутренний карман потерпевшего по вопросу грабежа. 12. Поливая зеленые насаждения на подоконнике, подсудимая увидела проходившую мимо окна женщину, которую она ревновала к мужу. 13. Будучи привлеченный и допрошенный в качест­ве обвиняемого Кувалдов виновным себя признал частично. 14. Пред­варительное следствие по уголовному делу по обвинению Шарапова в совершении преступления, предусмотренного ч. 1 ст. 105 УК РФ, про­изводством закончено.

Задание 9. Выберите приведенные в данной теме составные термины, классифицируйте их по моделям образования:

4. прилаг. (прич.) + сущ.; 2) особо + прилаг. + сущ.; 3) сущ. + + падеж, форма сущ.; 4) прилаг. + сущ. + падеж, форма сущ.; 5) прилаг. + сущ. + дат. п. + род. п.; 6) прилаг. + сущ. + при­лаг. + падеж, форма сущ.; 7) сущ. + прич. оборот.

Задание 10. Познакомившись с мнением Н. А. Власенко по поводу клише и штампов, проверьте по юридическим словарям значения всех понятий, названных автором, установите разни­цу между ними; подумайте, возможно ли соотнести их с клише, тем более со штампами. Ответьте, когда образные выражения могут стать штампами. Проверьте, есть ли логичность в рассуж­дениях автора.

Задание 11. Прочитайте ст. 30, 38, 220, 225 УПК РФ и ком­ментарий к ним. Определите, к какому типу клише можно от­нести обвинительное заключение и обвинительный акт. Ответьте, какая разница между этими понятиями.

Задание 12. По словарям иностранных слов познакомьтесь со значением устойчивых словосочетаний юридического харак­тера.

Argumentum ad hominem; Audiatur et altera pars; Circulus vitiosus; Conditio sine qua non; Corpus delicti; Cui bono? Cui prodest?; Ex lege; Fastum probandum; Ibi jus, ubi remedium; In dubio pro reo; Non bis in idem; Pro et contra; Sine ira et studio.

Задание 13. Найдите окончания поговорок, выписанных из словаря В. И. Даля. Попробуйте объяснить причины их появле­ния. Подготовьте 5-минутное сообщение на тему «Суд и право­судие».

	коли судьи знакомы		да законники — крючкотворцы

Задание 14. В «четкие юридические формулы» вставьте не­достающие слова и в закрашенных клетках прочитайте, как на­зываются эти структуры.

6) Приемная... 2. Земельный... 3. Сторона... 4. Соглаше­ние... 5. Срок... 6. Судебный... 7. Обоснованный... 8. Обяза­тельные... 9. Прямой...

Задание 15. В строки, обозначенные цифрами, впишите про­пущенные существительные. Число букв в них обозначено циф-

рами. Затем буквы, обозначенные цифрой в кружке, вставьте в сетку и прочитайте название кроссворда.

По горизонтали: Предварительный... (6). Погашение... (9). Моральный... (4).... случайной гибели имущества (4). Упущен­ная... (6). Мировой... (5). Оправдательный... (8). Непреодоли­мая... (4). Фиктивный... (4). Паевой... (5). Заработная... (5). Присяжные... (10). Прямой... (6). Реэкспорт... (7). Земельный... (7).... жительства (5). Судебный... (3). Административное... (10). Гражданский... (3). Гражданский... (5). Бесхозяйные... (4).... места происшествия (5). Предварительное... (9). Испра­вительный... (5).

4+5

У)

X

<

г

©

X

р

X

а

!z>

X

ж

X

Д

У

®

а

X

н

X

&>

е

X

X

х

X

12)

х

х

х

X

$

х

X

X

о)

х

kbi

X

х

и

Раздел 2. Точность употребления устойчивых словосочетаний

По вертикали: Очная... (6). Приемная... (5). Одиночная... (6). Служба... (9). Прения... (6).... давности (4). Исполнитель­ный... (4). Организованная... (6). Массовые... (10). Арестный... (3). Уголовный... (7). Иностранные... (8). Физическое... (4). Меры... (10). Страховой... (5). Охрана... (5). Трудовые... (5). Окружающая... (5). Административное... (9).... с повинной (4).... на добавленную стоимость (5). Публичная... (6).

Ответы

К заданию 5: подписка о невыезде; дать показания; в нетрез­вом состоянии (в состоянии алкогольного опьянения); телес­ные повреждения; из хулиганских побуждений; вещественные доказательства; преступный сговор; нарушать общественный порядок; признать себя виновным; квалифицировать действия; находиться под стражей; совещательная комната; определить меру наказания; конфискация имущества.

Поговорки: Законы — миротворцы, да законники — крючко­творцы. Что мне законы, коли судьи знакомы. Не бойся суда, бойся судьи. Закон что паутина: шмель проскочит, а муха увяз­нет. Дураку закон не писан. Закон что дышло: куда захочешь, туда и воротишь. Правда суда не боится. В суд ногой — в кар­ман рукой. Милость и на суде хвалится. Шемякин суд.

К заданию 14:

	*с	е	м	ь	я
^2 к	а	д	а	с	т	Р
	^33	а	щ	и	т	ы
^4с	т	о	Р		н
	5Д	а	в	н		с	т	и
^6П	Р	и	с	т	а	в
					^7Р	и	с	к
	8р	а	б	о	т	ы
			^9У	м	ы	с	е	л

К заданию 15:

4+5

с

Г

в

о

р

г

X

с

У

д

и

54.

О

с

т

И

т

В

Р

е

д

X

л

а

У

X

р

и

с

к

X

в

ы

г

о

д

а

п

X

ц

т

с

У

д

ь

я

к

п

Р

и

г

О

йв

о

р

Р

в

а

с

и

л

а

<

р

У

U>c

к

р

X

б

р

а

к

д

д

а

в

3)ц

О

с

X

б

ж

п

л

а

т

а

х

а

к

с

Д

р

X

в

У>и

н

а

©с

е

д

а

т

е

л

и

а

х

я

п

н

с

X

У

м

с

е

л

С

т

о

в

а

Р

О

в

с

е

с

о

е

р

X

X

У

ч

а

с

т

о

к

г

м

е

с

т

£>о

я

п

с

&а

к

т

х

ь

т

X

X

а

д

с

р

ж

а

н

и

'Sc

V

н

х

я

X

и

с

к

к

О

и

х

и

О

X

к

Шт

и

Ц

я

х

3J>H

с

т

е

ц

ф

а

о

л

X

в

е

1Ц

и

а

п

е

м

р

и

с

г

X.

О

с

м

О

т

Р

е

О

X

СЙс

л

с

д

с

т

в

и

е

р

т

Ур

н

т

О

V

1!

а

а

X

м

ц

е

н

й>т

р

Дата добавления: 2015-08-17