| Апта күндері
|
| Дүйсенбі
| Сейсенбі
|
|
| Білім салалары
|
|
| Денсаулық Шығармашылық
| Қатынас
Таным
|
| Таңертеңгі дидарласу,таңғы жаттығу гигеналық шаралар,ас ішу:
|
| Салематсыздар ма, балалар! Ертеңгілік қабылдаудабалалардың көңіл-күйіне назар аудару. Ата-анамен жұмыс. Топтық қарым- қатынас. Қ/о:Допты ұста
Ертеңгілік жаттығу
| Салематсыздар ма, балалар! Ертеңгілік қабылдауда балалар дың көңіл-күйіне назар аудару. Жеке баламен жұмысТоптық қарым қатынас.
Ертеңгілік жаттығу
|
| Оқу іс-әрекеттер «Ойнайықта,ойлайық»
|
| Денешыныұтыру:Көлбеу қойылған саты бойымен өрмелеу. Гимнастикалық орындық бойымен жүру
(орындықтың биіктігі 30см, көлемі 20см)
Ән:Саз жетекшісінің жоспары бойынша.
| Тіл дамыту:Қуыршақ Әйгерім ж/е Динара балаларда қонақта (шығармашы лық элементтері мен әңгіме құрастыру)
Қарапайым математикалықұғымды қалыптастыру:
Цирк
|
| Серуен-табиғат аясында
|
| Бақылау және танысу
|
|
| Қысқы табиғатты бақылау №13
| Құстарды бақылау №14
|
|
| Ойындар
|
|
| Қ/о: 22
| Қ/о: 22
|
| Гигиеналық шара- лар, түскі ас, тәтті ұйқы
|
| Сумен жуынуды белгілі ретімен қимылды орындау, сүлгіні қолдану, орнына ілуді қалыптастыру.
Киімдерін ретімен бүктеп қою
|
| Ұйқымызды ашай- ық, ояну, шынығу, бесін ас
|
| Төсекте жатып керіліп,ауа әсерін қабылдау, түйіршікті және жұмсақ жолақшалармен жүріп, табанды уқалау
|
| «Алақай шығарма- шылық ойындар», серуен
|
| «Менің ауылым» суреттер- мен танысу. Д|О:«Сыңарын тап»
| Желілі ойын: «Шаштараз»
|
| Үйіне қайтқанша ермек ойындар
|
| Еркін ойындар. Үйге сұрану. Ата – аналары на табыстау.
| Серуенге шығу. Үйге оралу, үйлеріне сұрану.
|
