Читайте также:
|
Воспитатель: Наша планета Земля – красивая, богатая. Особой красотой и богатством отличается наш уральский край. Нас окружает живая и неживая природа. Как вы понимаете, что такое «живая природа»? (ответы детей) А что такое неживая природа? Что к ней можно отнести?
Воспитатель: Давайте начнем с того, что ответимна вопрос: «Что находится у нас под ногами?»
Дети: почва (земля), камни, песок, глина, палки.
В.: как вы думаете, они живые или неживые?
Воспитатель: Да, к неживой природе относят песок, камни, землю…Сегодня мы будем знакомиться обычным, простым камнем. Оказывается, существует целое царство камней. И мы сейчас с вами отправимся в путешествие по царству камней, а поможет нам в этом путешествии хозяйка этого царства-музея камня Валентина Ивановна Алябьева. («Здравствуйте, ребята! Побывала у меня в гостях Хозяйка Медной горы, рассыпала свои бусы малахитовые… А собрать их непросто, чтобы их собрать, нужно выполнить задания, ответить на вопросы, которые оставила Хозяйка Медной горы, и только тогда получится собрать бусы. Помогите мне, пожалуйста!)
Основной этап.
Часть.
Задание. Из чего состоит почва?
Камень, глина, песок – горные породы, то есть те природные материалы, которыми сложена наша почва. (рассматривание среза земли).
Часть.
Дата добавления: 2015-08-20; просмотров: 71 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Музыкальная пауза: показ дефиле нарядов из бросового материала | | | Задание. Как вы думаете, нужен ли камень человеку? Использует ли человек для своих нужд камень? И как? Что такое минералы? |