Читайте также:
|
1. Груз из набора по механике прочно укрепите на крючке динамометра.
2. Поднимите рукой груз. Разгружая пружину, установите фиксатор внизу у скобы.
3. Отпустите груз. Падая, груз растянет пружину. Снимите груз и по положению фиксатора измерьте линейкой удлинение х пружины.
4. Повторите опыт несколько (пять) раз.
5. Подсчитайте E 1ср = mghср и Е2ср= k 
ср/2.
6. Результаты занесите в таблицу:
| № опыта | х, м | х= h | Е1 , Дж | Е2, Дж | Е1/ Е2 |
| Среднее значение | Е1ср | Е2ср | Е 1ср /Е2ср |
7. Сравните отношение Е1ср./ Е2ср. с единицей и сделайте вывод о погрешности, с которой был проверен закон сохранения энергии.
Контрольные вопросы.
1. Как связана потенциальная энергия тела с работой силы тяжести?
2. Чему равна потенциальная энергия упругодеформированного тела?
3. Что общего у потенциальных энергий деформированного тела и тела, на которое действует сила тяжести?
4. Сформулируйте закон сохранения механической энергии.
5. Решите задачи:
а) Снаряд, получивший при выстреле из орудия начальную скорость 280 м/с, летит вертикально вверх. На какой высоте его кинетическая энергия равна потенциальности?
б) Растянутая пружина, сокращаясь, увлекает за собой тело массой 50 кг по горизонтальной плоскости без трения. В момент, когда деформация пружины равна нулю, скорость тела равна 5 м/с. Насколько была растянута пружина, если жесткость равна 104 Н/м?
Министерство образования и науки Краснодарского края
Государственное БЮДЖЕТНОЕ образовательное учреждение
среднего профессионального образования
«Новороссийский колледж радиоэлектронного
приборостроения» КК
Дата добавления: 2015-08-20; просмотров: 85 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Описание лабораторного занятия № 4 | | | Описание лабораторного занятия № 5 |