Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Задание Б.

Методические указания для студентов по проведению лабораторных занятий | Описание лабораторного занятия № 1 | Краткие теоретические сведения. | Описание лабораторного занятия № 4 | Порядок выполнения задания | Описание лабораторного занятия № 5 | Ход работы. | Ход работы. | Описание лабораторного занятия № 7 | Ход работы. |


Читайте также:
  1. II. Прочитайте текст и выполните задание на понимание текста.
  2. VII. Домашнее задание
  3. VIII. Домашнее задание
  4. Агентское задание СОРТИРОВКА ПОСЫЛОК.
  5. Глава 6. Незавершенное задание.
  6. Глава девятая. «Веселое» задание
  7. Домашнее задание

1. Начертите в тетради таблицу 2.

Табл. 2.

№ п/п h,м X,м t,с a,м/с2   t, с a, м/с2 h, м x, м t, с a, м/с2
                     
                 
                 
       

 

2. Закрепите жёлоб в штативе на высоте h = 10 см.

3. Установите стопор на расстоянии х = 90 см.

4.Запустите шарик и измерьте время его движения t.

5. Повторите опыты с другими шариками, не меняя угол наклона жёлоба и положения стопора.

6. Результаты опытов занесите в таблицу. Вычислите ускорение шарика по формуле равноускоренного движения.

7. Сравните полученные результаты. Сделайте вывод:

а) является ли движение шарика равноускоренным?

б) зависит ли ускорение шарика от размеров и массы шарика?

в) изменяется ли ускорение при изменении угла наклона жёлоба?

Контрольные вопросы.

1. Как и во сколько раз измениться ускорение шарика, если синус угла наклона жёлоба а) увеличить вдвое, б) уменьшить втрое?

2.Угол наклона жёлоба был 6о. Его уменьшили в 2 раза. Во сколько раз изменилось ускорение? Почему?

3. Угол наклона жёлоба был равен 5о. Его увеличили в 9 раз. Во сколько раз изменилось ускорение? Почему?

4. Решите задачу:

Поезд, двигаясь под уклон, прошёл за 20 секунд путь 340 м и развил скорость 19 м/с. С каким ускорением двигался поезд и какой была скорость в начале уклона?

 

 

Министерство образования и науки Краснодарского края


Государственное БЮДЖЕТНОЕ образовательное учреждение

среднего профессионального образования

 

«Новороссийский колледж радиоэлектронного
приборостроения» КК

 

 


Дата добавления: 2015-08-20; просмотров: 392 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Задание А.| Теоретическая часть.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)