Читайте также:
|
|
С целью подтверждения эффективности проведенной работы в ходе формирующего этапа нами были проведены диагностические мероприятия, аналогичные осуществленным на констатирующем этапе эксперимента.
НЕТ ОПИСАНИЯ ДИАГНОСТИКИ КОНТРОЛЬНОГО ЭТАПА!!!!!!!
НЕТ СООТВЕТСТВУЮЩИХ ТАБЛИЦ.
Сравнение результатов диагностических мероприятий констатирующего и контрольного этапов эксперимента позволяет увидеть динамику в формировании этических представлений, развитии нравственных качеств и культуры поведения детей экспериментальной группы.
На КОНТРОЛЬНОМ этапе был введен дополнительный диагностический метод. (Таблица 4.)
Беседы по русским народным волшебным сказкам для определения отзывчивости ребенка при решении проблемных ситуаций. Представлены в Таблице 4.
ФИО | Сочувствие | Желание помочь | Наличие | Осуждение | Умение решать конфликты | Ср. ариф. |
1.Федор А. | 4,6 | |||||
2.Серафим В. | 3,8 | |||||
3.Егор К. | 3,8 | |||||
4.Ратмир Л. | 3,6 | |||||
5.Анфиса Ж. | 4,4 | |||||
6.Анна К. | 4,4 | |||||
7.Алина М. | 3,6 | |||||
8.Ася Х. | 3,8 | |||||
Ср. ариф. | 4,5 | 4,6 | 3,8 | 3,6 | 3,3 | |
Уровень | В | В | С | С | С |
Рисунок 3 - Определения отзывчивости ребенка при решении проблемных ситуаций.
Данные приведенные в диаграмме и таблице показывают положительную динамику развития нравственных качеств с помощью русской народной волшебной сказки.
Следует отметить, что в результате проведенной работы, дети стали чаще проявлять интерес к эмоциональному состоянию сверстников, отзывчивое отношение, проявляющееся в форме помощи, доброжелательного обращения, выражения сочувствия, что оказало положительное влияние на формирование детских взаимоотношений. Уменьшилось количество конфликтов между детьми. Дети стали бережнее относиться к товарищам, взрослым и игрушкам.
Таким образом, выдвинутая нами гипотеза о том,что использование русских народных сказок оказывает позитивное влияние на развитие нравственных качеств детей дошкольного возраста, если будут созданы необходимые условия для ознакомления детей с русскими народными сказками, разработаны диагностические методики и тесты, составлены методические рекомендации, была в ходе экспериментальной работы практически подтверждена.
Дата добавления: 2015-08-20; просмотров: 78 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Формирующий этап | | | Выводы по II главе |