ТЕМА 3. Формування культури художнього сприймання

Комунікативна тріада мистецтва: створення твору мистецтва (механізми художньої творчості), структура художнього образу, процеси його сприйняття і розуміння. Експериментальна естетика Фехнера. Теоретичне мистецтвознавство першої третини ХХ ст. Психоаналітична традиція у розумінні механізмів художньої творчості. Розвиток теорії емпатії (Т.Ліппс, К.Фішер, В.Пейджет, В.Воррінгер). К.Юнг про «психологічний» і «візіонерський» типи творчості. М.Бердяєв про природу творчості.

Автономія особистості і сприйняття мистецтва класичного авангарду. Загальні механізми сприйняття і розуміння мистецтва. Становлення і розвиток художніх здібностей людини (обдарованість, талант, геніальність). Художня творчість як процес. Специфіка творчого процесу у мистецтві. Естетичні аспекти креативності. Естетичний катарсис і проблема самоактуалізації. Перманентний катарсис. Індивідуальні стратегії сприйняття мистецтва: досвід рецептивної естетики.

Ґенеза творчого відношення у мистецтві. Особистість митця: естетичний вимір. Залежність типів художньої біографії від історичної епохи. Творчість – інтерпретація – імпровізація. Естетична інтерпретація художнього твору.

ТЕМА 4. Ціннісна соціалізація сучасної молоді та естетична культура

Соціальна природа ціннісних орієнтацій людини. Особливості ціннісної соціалізації молоді. Ціннісна соціалізація у тоталітарних культурах. Масова культура – субкультура – контркультура. Ціннісна трансформація і функціонування масової культури в контексті сучасного естетичного дискурсу.

Молодіжна субкультура у контексті маргінальної антропології. Молодіжна субкультура як форма ціннісної соціалізації. Ігрова природа молодіжної субкультури. М.Дюфрен: артизація як форма естетичної гри. Моделі молодіжних субкультур.

Розвиток ціннісних орієнтацій засобами мистецтва. Мова мистецтва вінтеграції індивіда в соціокультурний простір. Буття мистецтваяк феномен людського життя. Мистецтво як дійовий засіб доповнення індивідуального досвіду загальнолюдським. Регулятивний вплив мистецтва на емоційну сферу. Мистецтво як переживання світу та його можливості в подоланні маргінального стану буття людини.

Нова концепція художнього музею. Сутність «музейної педагогіки». Нова самоідентифікація: від музею як «галереї класичного зарубіжного мистецтва» (мистецтвознавчий дискурс) – до музею як центру Іншої культури (культурологічний дискурс). Новий відвідувач: індивідуально-духовний рівень спілкування. Не «музей і відвідувач», а «музей і особистість». Нова місія: від соціальної незаангажованості до соціальної відповідальності.

Мистецтво масової культури. Руйнування сфери ідеального у масовому мистецтві. Трансформація естетичного ідеалу в імідж, естетики смаку в естетику форми. Крос-культурна сутність мистецтва постмодерну як вияв нової ідентичності людини полікультурного середовища. Терапевтична і трансцендентна функції мистецтва. Ціннісно-адаптаційний потенціал мистецтва. Терапія творчим самовираженням.

Ціннісно-смислові парадигми постмодерну. Спілкування як форма реалізації естетичних цінностей. Естетичне як спосіб універсалізації людського спілкування. Естетичні колізії екзистенції. Життя як творчість.

СТРУКТУРА ЗАЛІКОВОГО КРЕДИТУ НАВЧАЛЬНОЇ

ДИСЦИПЛІНИ «ЕСТЕТИЧНА КУЛЬТУРА ОСОБИ ТА ШЛЯХИ ЇЇ ФОРМУВАННЯ»

Тема	Кількість годин, відведених на:
Лекції	Практично-семінарські заняття	Лабораторні заняття	Самостійну роботу	Індивід. роботу
Тема 1.1. Естетичний підхід до проблеми особистості     Тема 1.2. Основні моделі естетичного розвитку особистості     Тема 1.3Формування культури художнього сприймання   Тема 1.4Ціннісна соціалізація сучасної молоді та естетична культура     Всього годин

ЗАВДАННЯ ДЛЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ

1. Поняття культури, його полісемантичність.

2. «Особистість» та «естетичне» у сучасній культурі.

3. Естетичне виховання та естетичний розвиток особистості.

4. Формування художньої культури особистості.

5. Індивідуальний стиль та імідж як складові естетичної культури

НАУКОВО-ДОСЛІДНІ ЗАВДАННЯ

(ПРОЕКТИ)

1. Естетична інтерпретація художнього твору або портрет-біографія або написання реферату (на вибір студента) – завдання обов’язкове.

2. Аналіз тексту з історії естетичної культури (обов’язкове), повідомлення

РОЗПОДІЛ БАЛІВ, ПРИСВОЮВАНИХ СТУДЕНТАМ

Семінарські заняття	Самост робота
	Модульна контрольна	Аналіз тексту
	Естетичн інтерпретація
Т1	Т2	Т3	Т4	Т5

Шкала оцінювання знань

Рейтинговий показник	Оцінка у національній шкалі	Оцінка ECTS
90 – 100	Зараховано	5 (відмінно)	A (відмінно)
82 – 89	4 (добре)	В (добре)
75 – 81	С (добре)
68 – 74	3 (задовільно)	D (задовільно)
60 – 67	E (задовільно)
35 – 59	Не зараховано	2 (незадовільно)	FX (незадовільно з можливістю повторного складання)
1 – 34	_	F (незадовільно з обов’язковим повторним курсом)

Методи навчання: інформаційно-продуктивний, продуктивно-пізнавальний, репродуктивний, дослідницький, пошуковий.

Методи оцінювання: індивідуальні бесіди, перевірка індивідуальної навчально-дослідницької та самостійної роботи, залік.

Форми контролю знань і критерії оцінки

Лекційні заняття, практичні (семінарські), індивідуальна робота, самостійна робота, модульно-рейтинговий контроль, загальні критерії оцінки.

Основною формою контролю за самостійною роботою студентів є виступи на семінарських заняттях, рівень знань при написанні модульних контрольних робіт, здатність до стилізованого мислення, що виявляється при різних формах контрольного опитування, в тому числі і під час лекцій і індивідуальних бесід.

Методичне забезпечення: опорні конспекти лекцій, інтерактивний комплекс навчально-методичного забезпечення дисципліни, посібники, підручники, наукові статті і монографії, нормативні документи, ілюстративні матеріали.

Ресурси: наукова бібліотека ЧНУ, обласна наукова бібліотека ім. Т.Шевченка, Інтернет, електроні адреси бібліотек.

СПИСОК РЕКОМЕНДОВАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ:

Основна література:

1. Адлер А. Понять природу человека. – СПб., 1997
2. Аристотель. Поэтика. - М., 1957
3. Арнхейм Р. Новые очерки по психологии искусства/ Р. Арнхейм. — М.: Прометей, 1994
4. Асмус В.Ф. Чтение как труд и творчество / Вопросы теории и истории эстетики. - М., 1968
5. Балей С. З психології творчості Шевченка. - Львів, 1916
6. Басин Е. Искусство и комуникация. – М., 1999
7. Басин Е.Я. Психология художественного творчества (личностный подход) – М.: Знание, 1985
8. Бахтин М.М. Эстетика словесного творчества. - М.:Искусство,1986
9. Бахтин М.М.Эстетическое наследие и современность. В 2-х ч.– Издательство Мордовского университета, 1992. –
10. Бахтин М.М. Творчество Франсуа Рабле и народная культура средневековья и Ренессанса. - М., 1990.

11. Бджола. Слово 37. Про красу.- Історія філософії України. Хрестоматія. - К., 1993

12. Белград Даніел. Культура спонтанності: Імпровізація і мистецтво в повоєнній Америці. – К.: Факт, 2008. – 528 с.

13. Бердяев Н. А. Самопознание / Н. А. Бердяев. — Л.: Лениздат,1991

14. Бердяев Н.А. О назначении человека/Н.А. Бердяев. — М.: Республика, 1993. - Гл. IX.

15. Бердяев Н. А. Философия творчества, культуры и искусства /Н.А. Бердяев. - М.: Ис­кусство, 1994. - Т. 2.

16. Бєлофастова Т.Ю. Педагогічні засади діяльності музею як соціально-культурного центру: Автореф. дис. канд. пед. наук. - К., 2003. - 22 с.

17. Бородай Ю.М. Психоанализ и массовое искусство // Массовая культура: иллюзия и действительность. - М, 1975

1. Білецький О.П. Мова образотворчих мистецтв. - К., 1973
2. Бранский В. П. Искусство и философия. Роль философии в формировании и восприятии художественных произведений на примере истории живописи. – Калининград: Янтарний сказ, 1999. – 704 с.
3. Бычков В.В. Эстетическое в контексте культуры (опублик.: Мир культуры // Труды Государственной академии славянской культуры. Вып. II. - М., 2000. С. 92 - 106.
4. Бычков В.В. Эстетическое сознание Древней Руси. - М., 1988
5. Бычков В.В. Эстетика Аврелия Августина. - М.,1984
6. Віталій з Дубна “Діоптра…”, ч І.- Там же.
7. Волкова Е.В. Произведение искусства в сфере художественной культуры. - М., 1979
8. Воррингер В. Абстракция и эмпатия (одухотворение) / В. Воррингер // Современная книга по эстетике: Антология. — М., 1957

26. Владимирова Н. Феномен творчої особистості в контексті культурологічного дискурсу на межі 19-20 ст. / Мистецтвознавство України: зб.наук.пр./ Ін-т пробл. сучас.мистец. АМУ; - К.: СПД Пугачов О.В. – К., 2007. – Вип.8.- С. 149-160

1. Выготский Л. Психология искусства. – М., 1985
2. Гадамер Г.-Г. Герменевтика і поетика. Вибрані твори / Пер. з нім. – К.: Юніверс, 2001
3. Гегель Г. Эстетика: в 4т. - М., 1968, ч.1.
4. Гончаренко Н.В. Эстетическая мысль на Украине / История эстетической мысли: в 6т.- М., 1986. - т.3, гл. 3., т.4, гл.3.
5. Гончаров И.Ф. Действительность и искусство в эстетическом воспитании. - М., 1978
6. Гуманістична психологія. Гуманістичні підходи в західній психології ХХ ст.. Психологія і духовність. – К.:Пульсари, 2001
7. Данилова Е., Ядов В. Контуры социальных групповых идентификаций личности в современном российском обществе. Социальная идентификация личности. – М.,1993
8. Дилигенский Г.Г. Историческая динамика человеческой индивидуальности // Одиссей, М., - 1992)
9. Дружинин В.Н. Психодиагностика общих способностей. – М., 1996
10. Жуковский В.И. Пивоваров Д.В. Зримая сущность: визуальное мышление в изобразительном искусстве. – Свердловск: Издательство Уральського университета, 1991.
11. Западные молодежные субкультуры 80-х годов. Научно-аналитический обзор. – М., 1990
12. Засоби масової інформації чи засоби маніпуляції?// Багацький В., Л.Кормич. Культурологія. Історія і теорія світової культури ХХ ст. – К., 2004, с. 289-293
13. Западноевропейская эстетика ХХ века (Сб. переводов), вып. 1, 2. - М., 1991
14. Зонтаг С. Хепенинги: искусство безоглядных сопоставлений / Зонтаг С.Мысль как страсть. – М., 1997

41. Зубавіна І. Кіноосвіта в Україні: Погляд через століття. /Мистецтвознавство України: зб.наук.пр./ Ін-т пробл. сучас.мистец. АМУ; - К.: СПД Пугачов О.В. – К., 2007. – Вип.8.- С. 340-342

1. Идеи эстетического воспитания. Антология в 2 т. - М., 1973
2. Ильенков Э.В. Об идолах и идеалах. - М., 1968
3. Иллюстированная энциклопедия моды. – Прага, АРТИЯ, 1989. – 608 с.
4. Ингарден Р. Исследования по эстетике. - М., 1962.
5. История эстетики. Памятники мировой эстетической мысли: в 5 т. - М., 1962-70
6. История эстетической мысли: в 6 т. - М., 1985
7. Іванов В.П. Практика і естетична свідомість. - К., 1971
8. Канарский А. Разнообразие видов искусств и усовершенствование художественно-эстетической культуры личности. - К., 1985
9. Кант И. Критика способности суждения / Соч. - М., 1986, ч. І.
10. Кастельс М. Інформаційна епоха: економіка, суспільство, культура. – М., 2000),
11. Киященко Н.И., Киященко Л.П. Естетическая культура и проблема гуманизации знаний / Естетическая культура. – М.: ИФРАН, 1996
12. Киященко Н.И., Лейзеров Н.Л. Эстетическое творчество. – М., 1984
13. Кон И. Человек в поисках себя. – М., 1991
14. Кондаков И., Корж Ю. Теория синестетизма Вл.Соловьева (целостное мировосприятие: художественно-эстетическое, нравственно-этическое, философско-интеллектуальное) / Мир психологии №4 (40), 2004 - С. 28-41

56. Коновець С. Художня фотографія як ефективний засіб творчого розвитку особистості./ Художня культура. Актуальні проблеми: Науковий вісник. / Інститут проблем сучасного мистецтва Академії мистецтв України; - Київ: ФЕНІКС, 2007. – Вип.4.- С.252- 26

1. Копцик В., Рыжов В., Петров В. Этюды по теории искусства. – М., 2004
2. Костиков Н. Эстетика быта и поведения. – М., 1982
3. Костина А.В.Массовая культура как феномен постиндустриального общества.- М., 2004
4. Корніяка О.М. Мистецтво гречності. - К., 1995
5. Краус В. Нігілізм сьогодні або терплячість світової історії. – К, 1987
6. Кубанов И. Пейзажи чувственности. Вариации и импровизации. – М.: Дом интеллектуальной книги, 1999.
7. Курбас Л.С. Березіль. Із творчої спадщини. – К., 1988
8. Кучинская А. Прекрасное. Миф и действительность.- М., 1977
9. Ж.Липовецки. Эра пустоты. Эссе о современном индивидуализме. – М., 2001).
10. Леонтьев Д. А., Белоногова Е. В. Индивидуальные стратегии восприятия живописи // Синергетическая парадигма. Нелинейное мышление в науке и искусстве. – М.: Прогресс-Традиция, 2002. – С. 356 – 377.
11. Леся Українка. Про мистецтво. - К., 1967.
12. Леш С. Соціологія постмодернізму / Перекл. з англ. Ю.Олійника. – Львів: Кальварія, 2003
13. Лишаев С. Эстетика Другого. – Самара, 2000
14. Мазепа В И., Михалев В.П., Азархин А.В. Эстетическая и художественная культура личности – Киев, 1988
15. Максименко С.Д. Генезис существования личности. - К., 2006
16. Малахов В. Культура и человеческая целостность. – К., 1984
17. Мамардашвили М.К. Классический и неклассический идеалы рациональности. – Тбилиси, 1984
18. Мамардашвили М.К. Эстетика мышления. – М.: Моск. шк. полит. исслед., 2000
19. Маркс К., Энгельс Ф., Ленин В.И. Об эстетике и естетическом воспитании. - М., 1978,- гл.4.
20. Маслоу А. Психология бытия. – К., 1997
21. Маслоу А. Самоактуализация личности // Психология личности. – М., 1982

78. Маркузе Г. Эрос и цивилизация. Одномерный человек: исследование идеологии развитого индустриального общества. - М., 2002

79. Маршак С.Я. О талантливом читателе. Собр. Соч. в 8т.- М., 1971, Т.7.

80. Музей и личность // Ответственный редактор А.В.Лебедев, Составитель М.Ю.Юхневич - М., 2007. -168 с.

81. Мерло-Понти М. Око и дух / Пер. с фр., предисл. и комментар А. В. Густыря. – М.: Искусство, 1992

82. Михайлов А.В. Из истории характера // Человек и культура / Индивидуальность в истории культуры. – М., 1990

83. Могильний А.П. Культура і особистість. - К.: Вища школа, 2002

84. Москаленко В.В. Социализация личности (философский аспект). – К., 1986

1. Овсянников М.Ф. История эстетической мысли. - М., 1985
2. Органова О.Н. Специфика эстетического восприятия. - М., 1975
3. Основы эстетического воспитания. / Под ред. Дрёмова А.К. - М., 1975

88. Павельчук І.Постать у сфері абстракції. / Мистецтвознавство України: зб.наук.пр./ Ін-т пробл. сучас.мистец. АМУ; - К.: СПД Пугачов О.В. – К., 2007. – Вип.8.- С. 390-398

1. Палехо А. Творчество и свобода. - М., 1990
2. Панченко В. Мистецтво ц контексті культури. – К., 2002), О.Оніщенко та ін.
3. Пастернак Я.П. Поэтика пластического изображения. – К., 1991. – 155 с.
4. Петров Д. Молодежные субкультуры. – Саратов, 1996
5. Почепцов Г. Имидж: от фараонов до президентов. - К.: АДЕФ-Украина, 1997
6. Почепцов Г. Имиджеология: теория и практика. – К., 1998
7. Платон. Діалоги. - К., 1995
8. Плеханов Г.В. Письма без адреса. Письмо первое // Эстетика и социология искусства: в 2 -х томах. -Т.І.- М.,1973
9. Плотин. Эннеады / Соврем. ред. пер. Г.В.Малеванского. – К.: ЦИММ-ПРЕСС, 1995
10. Пути и средства эстетического воспитания. – М., 1989
11. Рикёр П. Конфликт интерпретаций. Очерки о герменевтике. - М, 1994.
12. Розин М.Мышление и творчество. – М.:ПЕРСЭ, 2002
13. Самосознание европейской культуры ХХ века. Мыслители и писатели Запада о месте культуры в современном обществе. - М., 1991
14. Сартр Ж.-П. Воображение // Логос, 1992. №3
15. Семашко А.М. Социально-эстетические проблемы развития художественных потребностей. – К., 1985
16. Сковорода Г.С. Сродность к воинству. / Соч. в 2т. - М., 1973,. Т.1.
17. .Слободчиков В. И., Исаев Е. И. Основы психологической антропологии. Психология человека: Введение в психологию субъективности. Учебное пособие для вузов. -М.: Школа-Пресс, 1995.
18. Сурьо Е. Эстетические ценности и деятельность // Фило­софская и социологическая мысль. – 1992. - № 4.
19. Смольянинов И.Ф. Природа в системе эстетического воспитания. - М., 1986
20. Столович Л.Н. Философия красоты. - М., 1978
21. Стиль человека. Психологический анализ / Под ред. А. Либина. – М.: Смысл, 1998
22. Суханцева В.М. Метафизика культуры. – К.: Факт, 2006. – 368 с.
23. Сухомлинский В.А. Эстетическое воспитание и культура чувств. Юмор в духовной жизни коллектива. - Избр. произв. в Vт., Т.1.- К., 1979
24. Терин В.П. Электронное мифотворчество для всех (мозаичное сознание, мифологическая действительность и сознание, телевидение и миф) / Мир психологии №3 (35), 2003, с. 75-80
25. Тоффлер Э. Третья волна. – М., 1999)
26. Турчин В. С. По лабиринтам авангарда.—М.: Изд-во МГУ, 1993.
27. Франко І.Я. Із секретів поетичної творчості / Твори. - К., 1955. Т.4.
28. Фрейд З. Художник и фантазирование. – М., 1995
29. Хьел Л., Зиглер Д. Теории личности. – СПб, Питер, 1997
30. Художественная культура и эстетическое развитие личности (В.Мазепа, А.Азархін, В.Міхалев) - К., 1983
31. Черникова В. С. Художественная коммуникация. Философский анализ теорий ХХ века. Х, 1996.
32. Чернышевский Н.Г. Эстетические отношения искусства к действительности. - М.,1976
33. Шевченко Г.П. Эстетическое воспитание в школе. - К., 1985
34. Шеллинг Ф. Философия искусства. - М., 1966

123. Щербак Ю. До проблеми сприймання і розуміння сучасного абстрактного мистецтва (На прикладі абстрактних композицій О.Маліса)/ Художня культура. Актуальні проблеми: Науковий вісник. / Інститут проблем сучасного мистецтва Академії мистецтв України; - Київ: ФЕНІКС, 2007. – Вип.4.- С.230-245

1. Шіллер Ф. Каллій або про красу. Про піднесене. - Естетика. - К., 1974
2. Шіллер Ф. Листи про естетичне виховання. – Естетика. - К., 1974
3. Шубин Г.Г. Мода и эстетическая культура. - М., 1987
4. Февр Л. История и психология // Люсьен Февр. Бои за историю. – М., 1991
5. Эстетическое сознание и художественная культура: проблемы взаимодействия. - К., 1983
6. Юнг К. Г. Психология и поэтическое творчество / К. Г. Юнг// Самосознание европей­ской культуры XX века. - М., 1991. — С. 103—_125.
7. Юнг К. Г. Психологические типы / К. Г. Юнг. — СПБ.: Ювента, 1995.
8. Юнг К.Г., Франц Ш. Человек и его символы. – СПб, 1996

132. Юхневич М.Ю. Я поведу тебя в музей: Учебное пособие по музейной педагогике. - М., 2001.

Додаткова (навчально-методична література):

1. Киященко Н.И. Эстетика – философская наука. – М.: Издательский дом «Вильямс», 2005

2. Комарова А. Эстетическая культура личности (Культура как философско-социологическое понятие, комплексный и системный поход к анализу духовной культуры) – М., 1986

3. Культурология ХХ ст. Энциклопедия. – СПб, Университетская книга, 1998. – Т.2. – 447 с.

4. Шевнюк О.Л. Українська та зарубіжна культура. - К., 2002

5. Шевченко В., Корінний М.Короткий енциклопедичний словник з культури. – К., 2003. – 384 с.

6. Эстетика. Ю.Борев. – М., 2002

7. Естетика. Л. Т. Левчук - К., 2005

8. Эстетика. М. Яковлев - М., 2003

9. Эстетика. Є.Кривцун - М., 2004

10. Новая философская энциклопедия в 4-х томах. - М., 2001

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ

ЧЕРКАСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

ІМЕНІ БОГДАНА ХМЕЛЬНИЦЬКОГО

ПОГОДЖЕНО Начальник департаменту навчально- методичної роботи, доцент _______________ М.Н.Гаврилюк “ ” __________________ 2011 р.

ЗАТВЕРДЖУЮ Проректор з навчальної роботи, доцент ____________ Ю.В.Андріяко “ ” ______________ 2011 р.

Дата добавления: 2015-08-02