|
Читайте также: |
Анализ динамики квалификационного уровня педагогов позволяет сделать вывод о наличии устойчивой тенденции к повышению.
Динамика роста квалификационного уровня педагогов.
| Учебные годы | Образовательный уровень педагогов | |||
| высшее | Среднее-специальное | Незаконченное высшее | Другое | |
| 2004-05 | - | |||
| 2005-06 уч.г. | - | |||
| 2006-07 уч.г. | ||||
| 2007-08 уч.г. | ||||
| 2008-2009уч.г. | 22/81,5% | 5/18,5% | - | |
| 2009-2010уч.г. | 19/73,1% | 7/26,9% | - | - |
| 2010-2011 уч.г | 14/77,8% | 4/22,2% | - | - |
По квалификационным категориям:
| Квалифи кационные категории | Учебные годы | ||||||
| 2004-05 уч.г. | 2005-06 уч.г. | 2006-07 уч.г. | 2007-08 уч.г. | 2008-09 уч.г. | 2009-10 уч.г. | 2010-11 уч.г. | |
| 7 разряд | Чел./% | - | 2/ 8,8% | 2/ 7,4% | - | - | - |
| 8 разряд | - | - | 1/ 4,4% | - | 1/3,57% | - | 1/5,6% |
| 9 разряд | 2/8,3% | 2 / 8% | - | - | 2/7,14% | - | 1/5,6% |
| 10 разряд | 2/8% | - | - | - | - | - | |
| 11 разряд | 2/8,3% | 2 /8% | 1/ 4,4% | 1/ 3,7% | - | - | - |
| Вторая кв.категория | 6/25% | 6/24% | 7/ 28% | 11/40,7% | 6/21,42% | 7/ 30,43% | 5/27,8% |
| Первая кв.категория | 10/ 41,7% | 9/36% | 11/ 44% | 10/37,0% | 14/49,98% | 11/ 47,83% | 6/33,4% |
| Высшая кв.категория | 3/ 12,5 % | 4/16% | 3/ 13% | 3/11,2% | 6/17,85% | 4/ 17,39% | 5/27,8% |
По стажу работы: 56 % педагогов имеют стаж работы в школе более 10 лет (без совместителей).Большинство педагогов имеют опыт работы в школе, способны обеспечивать качество предоставляемых образовательных услуг.
| Стаж работы | Учебные годы | ||||||
| 2004-05 уч.г. | 2005-06 уч.г. | 2006-07 уч.г | 2007-08 уч.г. | 2008-09 уч.г. | 2009-10 уч.г. | 2010-11 уч.г. | |
| до 1 года | 2/ 9,1% | 3/ 13,6% | 3/ 13,6% | 3/12,5% | 2/9,09% | - | - |
| от 1г. до 3л. | 3/ 13,6% | 2/ 9,1% | 2/ 9,1% | 2/8% | 3/13,6% | 1/4,35% | 1/5,6% |
| от 3 до 5 лет | 4/ 18,2% | 4/ 18,2% | 3/ 13,6% | 4/16,5% | 2/9,09% | 2/8,7% | 1/5,6% |
| от 5 до 10 лет | 3/ 13,6% | 3/ 13,6 | 4/ 18,2% | 5/21% | 5/22,73% | 3/13,05% | 1/5,6% |
| от 10 до 15 лет | 5/ 22,7% | 5/ 22,7% | 5/22,7% | 5/21% | 2/9,09% | 1/4,35% | 2/11,1% |
| свыше 15 лет | 5/ 22,7% | 5/ 22,7% | 5/22,7% | 5/21% | 8/36,4% | 16/69,55% | 13/72,2% |
Данные по полу
| Пол | Учебные годы | ||||||
| 2004-05 уч.г. | 2005-06 уч.г. | 2006-07 уч.г. | 2007-08 уч.г. | 2008-09 уч.г. | 2009-10 уч.г. | 2010-11 уч.г. | |
| Мужчин | 3/ 12,5% | 4/ 16% | 3/ 12% | 4/14,8% | 3/10,71% | 3/13,05% | 4/22,2% |
| Женщин | 21\ 87,5% | 21/ 84% | 22/ 88% | 23/85,2% | 25/ 89/29% | 20/86,95% | 14/77,8% |
Коллектив школы стабилен. В его составе преобладают в основном женщины.
Дата добавления: 2015-08-02; просмотров: 61 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Методические модули в школе | | | ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ. |