Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

IV. Форма итогового контроля

I. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ | Место дисциплины в профессиональной подготовке выпускника | Требования к уровню освоения содержания дисциплины | Раздел II. Педагогическое мастерство | Раздел I. Спортивное мастерство | Раздел II. Педагогическое мастерство | Раздел I. Спортивное мастерство | Практические занятия - 8 часов | Технологическая карта преподавания и освоения учебно-практического материала по дисциплине ФСС |


Читайте также:
  1. III. БЛОК КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ
  2. V. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации но итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
  3. акие из нижеприведенных дел разрешает Конституционный Суд РФ в порядке абстрактного нормоконтроля?
  4. акие из нижеприведенных положений соответствуют конституционным требованиям о порядке осуществления разновидности конституционного контроля − конкретного нормоконтроля?
  5. Блаженство наступает в результате контроля над чувствами
  6. бразцы тестов для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины, а также для контроля самостоятельной работы обучающегося

Учет успеваемости ведется в форме контрольных работ по темам опроса и микрозачетов по отдельным разделам работы, а так же теоретического зачета в конце 2,4, 6, 7 семестров. Итоговый зачет на 4 курсе (за весь цикл обучения) складывается из практической демонстрации профессионально-педагогических умений и навыков и теоретического опроса в письменной или устной форме.


Y. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ КУРСА РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА

(основная)

1. Легкая атлетика: учеб./под общ.ред. Н.Н. Чеснокова, В.Г. Никитушкина. – М.: Физическая культура, 2010. – 448 с.

2. Легкая атлетика: учеб.пособие для студ. высш.учеб.заведений/ А.И.Жилкин, В.С. Кузьмин, Е.В.Сидорчук.-3-е изд., стер. – М.: Издотельский центр «Академия», 2006. – 464с.

(дополнительная)

1. Легкая атлетика. Программы спортивной подготовки для ДЮСШ. Под общ ред. Никитушкина В.Г..- М.- Советский спорт, 2004.-104 с.

2. Легкая атлетика. Rusathletics [Электронный ресурс]: официальный сайт Всероссийской федерации легкой атлетики. - М., [200-]. – Режим доступа: http://www.rusathletics.com.- Загл. с экр.

3. Легкая атлетика (метания): Примерная программа спортивной подготовки для детско-юношеских спортивных школ, специализированных детско-юношеских школ олимпийского резерва, школ высшего спортивного мастерства. - М.: Советский спорт, 2005. – 104 с.

4. Легкая атлетика. Правила соревнований ВФЛА. – М.: Советский спорт, 2010. – 224 с.: ил.

5. Локтев, С.А. Легкая атлетика в детском и подростковом возрасте: практическое руководство для тренера /С.А. Локтев. – М.: Советский спорт, 2007. – 404 с. –прил.: с 376-395: ил. - библиогр.: с. 396-397

 


Дата добавления: 2015-08-02; просмотров: 147 | Нарушение авторских прав

<== предыдущая страница | следующая страница ==>
III. РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ЧАСОВ ПО ДИСЦИПЛИНЕ| Вертикально-формующие кассетные установки.
mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)