Теми самостійних робіт

Проблема особистості в сучасній психології (2 год.)

1. Проблеми вивчення особистості в психології.

2. Філософсько-методологічні та теоретико-психологічні засади психології особистості.

3. Історія вивчення особистості в психології.

4. Поняття „теорія особистості”.

5. Попередній аналіз факту чисельності теорій особистості в сучасній психології

Методи дослідження особистості (1 год.)

1. Тестові методики як інструмент психологічної діагностики особистості: опитувальники, власне тести.

2. Проективні техніки.

3. Генетико-моделюючий метод як основний засіб дослідження особистості в її генезі та існуванні.

4. Принципи генетико-моделюючого методу, процедура застосування. Особистість як об’єкт впливу.

5. Поняття про психокорекційні процедури.

Структура особистості (2 год.)

1. Проблема „одиниць” структури особистості („підструктур”). Логіко-гносеологічні вимоги до визначення одиниць аналізу особистості.

2. Аналіз уявлень про структуру особистості в психоаналітичній традиції (З.Фрейд, А.Адлер. К.–Г.Юнг), в „теоріях рис” (Г.Олпорт, Р.Кеттел, А.Айзенк), в гуманістичній психології (К.Роджерс, А.Маслоу, Ф.Лерш), в когнітивній та соціально-когнітивній персонології (Дж.Келлі, А.Бандура, Дж.Роттер).

3. Уявлення про структуру особистості в вітчизняній психології (О.Ф. Лазурський, С.Л.Рубінштейн, О.М.Лєонтьєв, К.К.Платонов, В.М.М’ясищев).

4. Генетична психологія про структуру особистості: структура як цілісність, що виникає, закономірно детермінована єдністю біологічних, соціальних чинників та факторів власної активності людини (Л.С.Виготський, Г.С.Костюк, С.Д.Максименко).

5. Внутрішній світ особистості, переживання, життєві цінності, смисли. Свідоме і неусвідомлюване у внутрішньому світі особистості.

Мотиваційно – потребова сфера особистості (2 год.)

1. Механізми виникнення і дії мотивів. Ієрархія мотивів.

2. Особистісний аспект мотивації людини. Види мотивів. Мотиви і цілі.

3. Явище цілепокладання. „Квазіпотреби” або наміри в тлумаченні К.Левіна. Особистість як суб’єкт діяльності.

Розвиток особистості (2 год.)

1. Порівняльний аналіз основних теорій розвитку особистості: психоаналіз, епігенетична концепція Е.Еріксона, гуманістична психологія.

2. Генетична епістемологія (Ж.Піаже), культурно-історична теорія (Л.С.Виготський, Г.С.Костюк, Л.І.Божович, Д.Б.Ельконін), теорія діяльності (О.М.Леонтьєв, П.Я.Гальперін), генетична психологія (С.Д.Максименко). Загальне і унікальне в розвитку і існуванні особистості.

Індивідуальність як об’єкт вивчення в психології особистості (2 год.)

1. Індивідуальність як об’єкт вивчення в психології особистості.

2. Поняття про „індивідуальні варіанти розвитку” (Д.Б.Ельконін).

3. Поняття індивідуальності в психології (Г.Олпорт, В.С.Мерлін, С.Л.Рубінштейн).

4. Розвиток і саморозвиток.

5. Становлення особистості і її життєвий шлях (Ш.Бюлер, С.Л.Рубінштейн, А.Маслоу, Л.І.Анциферова).

Особистість в соціальній ситуації (2 год.)

1. Особистість в соціальному оточенні: механізми взаємодії і розвитку. Психологія соціальних ситуацій.

2. Поняття „соціальна ситуація розвитку” (Л.С.Виготський).

3. Теорія поля К.Лєвіна.

4. Явище „визначення ситуації” (У.Томас, Д.Магнуссон), його значення в існуванні особистості.

5. Психологічна адаптація особистості: сутність, аналіз основних підходів і теорій.

Аналіз сучасних теорій особистості. Психоаналітичний напрям (2 год.)

1. Аналіз теоретичних поглядів на природу особистості представників неофрейдизму – К.Хорні, Е.Фромма, Е.Еріксона.

2. Загальні висновки щодо вивчення психології особистості в межах психоаналітичної традиції і неофрейдизму.

3. Аналіз теоретичних поглядів на природу особистості представників неофрейдизму – К.Хорні, Е.Фромма, Е.Еріксона.

4. Загальні висновки щодо вивчення психології особистості в межах психоаналітичної традиції і неофрейдизму.

5. Сучасні моделі особистості в даному напрямі.

Гуманістична психологія про природу особистості (2 год.)

1. Вихідні теоретичні позиції гуманістичної психології – „третьої хвилі” сучасної психології особистості.

2. Ступінь розробленості питання структури особистості в теоріях К.Роджерса і А.Маслоу.

3. Потреби, їхня природа і класифікація. Д-потреби і Б-потреби людини (за А.Маслоу).

Аналіз провідних теорій особистості (2 год.)

1. Теорії особистісних рис Г.Олпорта, Р.Кеттела, А.Айзенка.

2. Поняття „риса особистості”, види рис, мотиваційна і поведінкова функція рис особистості.

3. Методи дослідження особистісних рис.

4. Ідеографічний та номотетичний підходи до вивчення особистості.

5. Значення теорій особистісних рис.

6. Сучасний біхевіоризм про психологію особистості.

Проблеми особистості у вітчизняній психології (2 год.)

1. Історичні витоки: О.Ф.Лазурський, В.М.Бехтєрев etc. Особистість у теоретичних поглядах Б.Г.Ананьєва та його учнів.

2. Культурно-історична теорія про сутність особистості і психологічні механізми її розвитку (Л.С.Виготський, Л.І.Божович, Д.Б.Ельконін). Особистість в загально-психологічній теорії діяльності (О.М.Леонтьєва, С.Л.Рубінштейн).

3. Закономірності розвитку особистості дитини в навчально-виховному процесі: теорія розвивального навчання (В.В.Давидов, П.Я.Гальперін, Д.Б.Ельконін). Вітчизняна генетична психологія про сутність особистості і закономірності її онтогенезу (Г.С.Костюк, С.Д.Максименко).

4. Можливість інтегрування існуючих поглядів на особистість в психології.

Психологічне здоров’я особистості (2 год.)

1. Сутність психологічного здоров’я особистості.

2. Психосоматичні явища.

3. Дизонтогенії і дисгармонійність особистості: причини, сутність.

4. Причини поведінки, що відхиляється.

5. Соціальні умови психологічного здоров’я людини.

Практична психологія особистості (2 год.)

1. Особливості розвитку системи психологічного консультування і психокорекції в вітчизняній психології: педологічний напрям і його наслідки; психотерапія як медична процедура; вікове психологічне консультування і корекція.

2. Еклектизм сучасної вітчизняної практичної психології особистості – його причини, сутність та наслідки.

Сучасні напрями в психології особистості (2 год.)

1. Проблеми вивчення особистості в психології.

2. Філософсько-методологічні та теоретико-психологічні засади психології особистості.

3. Історія вивчення особистості в психології.

4. Поняття „теорія особистості”.

Методи контролю самостійної роботи

- усне та письмове опитування;

- колоквіуми;

Завдання для індивідуальної роботи

Опрацювання наукових першоджерел, написання рефератів з наступних проблем (за вибором студента):

Дата добавления: 2015-08-02