Читайте также:
|
Смерть указывается только одним взрослым испытуемым(без указания возраста, с пометкой «как можно позже»), рождение указывается у 3 подростков и 6 взрослых.
Детство(0-11)
Вообще не указало событий детства пятая часть подростков и треть взрослых.
Из событий дошкольного и младшего школьного детства подростками указывается поступление в школу(6), детский сад(5), знакомство с друзьями(4), переживание потери близкого(4), покупка игрушек(3).
Взрослые указывали поступление в школу(7), переживание потери близкого(5), появление компьютера или телевизора(3), серьезную болезнь(3), влюбленность(2).
Подростничество(11-19)
Из значимых событий подростками указывается влюбленность(11), предательство и смерть близких(10), знакомство с друзьями(9), учебные достижения(10), появление новых интересов(7), прочтение важных книг(6), поражения(4).
Взрослыми указывается: поступление в ВУЗ(10), влюбленность(8), определение сферы интересов(8), знакомство с друзьями(4), начало трудовой деятельности(4), прочтение важных книг(2).
Взрослость(от 19)
Предполагаемые события у подростков: связанные с обучением(15), связанные с любовными отношениями и браком(15), рождение детей(12), связанные с карьерой(10).
Совершившиеся события у взрослых: связанные с карьерой(10), связанные с любовными отношениями и браком(9), негативные события(5).
Предполагаемые события у взрослых: рождение детей(11), связанные с любовными отношениями и браком(9), связанные с карьерой(6).
События, связанные с уже достигнутой взрослостью у взрослых – работа(5), любовные отношения и брак(3).
События, связываемые с уже достигнутой зрелостью – конкретные события отмечены у четверых и связаны с принятием решений(сменить работу и бросить курение), а так с важным путешествием и с переездом.
С предполагаемой – рождение детей(1), брак(1), защита кандидатской диссертации(1).
У подростков возраст наступления взрослости как правило не привязывается к определенным событиям. 17-19 лет можно привязать к переходу из статуса школьника в статус студента, 20-27 – с предполагаемым обретением определенной финансовой независимости и вступлением в брак. В качестве дополнительного в конце анкеты был задан прямой вопрос, что такое взрослость, и подавляющее большинство подростков выделили главным свойством взрослости самостоятельность и ответственность.
Зрелость оценивается различно. У 8 из 20 зрелость находится за пределами обозримого будущего, что, учитывая данные второй методики следует трактовать скорее как стадию стабильности. У двоих подростков зрелость предшествует взрослости – в одном случае зрелость связано с первой влюбленностью, а взрослость с сексуальным дебютом, в другом – зрелость соответствует началу трудовой деятельности, а взрослость предшествует рождению детей. То есть зрелость у данных респондентов трактуется как субъективное ощущение, а взрослость – как следствие инициирующего события.
В ответах на прямой вопрос, что такое зрелость – преобладало определение её через мудрость, на втором месте – через завершение жизни и подведения итогов.
Дата добавления: 2015-08-02; просмотров: 32 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Описание методик | | | Распределение испытуемых, определившие себя как взрослых и/или зрелых. |